蘇志強高興地上前打招呼：“快畢業了吧？”

喬禾耘冷若冰霜，嗯了一聲。

“我聽你爸說過，你要考新聞專業的碩士，還是想當記者，對吧？”

喬禾耘別過臉，看向玻璃窗外的藍天。

“好，碩士畢業，來青城日報，我為你開綠燈！”

喬禾耘收回目光，直視蘇志強：“你討好我？心中有愧？”

“禾耘，什么意思？”

“你怎么樣給我開綠燈？筆試給我透題，面試替我打招呼？”

蘇志強尷尬：“你各方面都優秀，當然用不上這些。”

“那你給我開哪門子綠燈？”

喬禾耘雙眼跳動仇視的火苗：“我爸，是你設計趕出報社的吧？”

蘇志強震驚：“你聽誰說的？”

“我爸干得好好的，突然離開報社，最大的受益者是誰？”

“這個事情很復雜。”

“不復雜，前因后果聯系起來，稍作推理，便能得出結論。”

蘇志強忽然嘴拙，找不出話來辯解。

眼前的年輕人思維比他快很多：“你最好不要招我回報社，要不然，我將是你的掘墓人。”

蘇志強心中發冷。

“怎么樣？還敢給我開綠燈嗎？”

“實際上，人事招聘，我全程不參與。”

“記得你今天說的話，君子一駟馬難追！”

蘇志強坐入車內，才意識到被喬禾耘激將。

他想進報社，又擔心蘇志強作梗。

高一下學期，蘇竹喧為讀文理糾結。

黃亦菲肯定讀文，而她的理科成績更好些。

華珍說：“理科專業在報社崗位少，讀文科選擇范圍廣。會計專業，適合女孩子。風吹不著雨打不著，比當記者好。以后亦菲當編輯，你跟著我做財務。聽我的，就讀文科。”

周曉敏持反對意見。

“腦瓜聰明的人學理科，喧喧，不要浪費你的聰明才智！理科專業多，畢業后工作選擇范圍廣。”

后媽慷慨贊美，自有她的精致算盤。

讀理科，自然不會報考新聞中文等專業，與蘇蓮舟爭搶報社名額的可能性越小。

蘇志強認為讀文讀理，不是大問題。

喬禾耘先理后文，復合型人才，這種模式也不錯。

他表示，蘇竹喧自己拿主意。

蘇竹喧糾結萬分，搓了兩個小紙團抓鬮。

抓到文，心生遺憾；抓到理，心又不甘。

要不，問問禾耘哥哥的意見？

要不，問問禾耘哥哥的意見？

晚自習回家，她撥通喬禾耘宿舍的電話。

電話，是喬禾耘室友接的。

“他在電視臺實習，這段時間，應該住在家里。”

喬家搬走后，沒有留下聯系方式。

蘇竹喧不知原委，隱隱聽說，是老爸趕走了喬伯伯。

怎么可能？

但，喬家消失得無影無蹤，和報社所有人斬斷了聯系。

蘇竹喧決定去電視臺找喬禾耘。

在中考志愿的抉擇關口，禾耘哥哥幫她做出了正確的選擇。

再次面臨重大選擇，她希望聽到他的建議。

第二天下午，蘇竹喧謊稱腹痛去醫院，溜出了校園。

乘坐公交，直奔青城電視臺。

技術部在8樓，電梯門開，蘇竹喧朝掛著門牌的辦公室里張望。

墻上掛著一個電視屏幕，幾位工作人員坐在電腦跟前，劈里啪啦敲擊鍵盤。

并沒有看到喬禾耘。

她退出來，忽然聽到一串熟悉的女人笑聲。

繞過電梯間，只見一面巨大的玻璃幕墻。

墻邊，靠著一男一女。