雖然李程衍有點內向，不怎么主動接觸人，但老頭的年齡和他爺爺差不多大，此時老頭又一臉和藹的樣子，所以面對老頭的問話，李程衍都認真的回答了。

聽完李程衍的話后，老頭有點明白了，他看著李程衍陷入了沉思中。

如果說之前，老頭即使知道李程衍的事情，內心雖然可能會有點可惜這么一個學生，但卻也不會主動湊上去幫忙。

但此時知道李程衍是目前救養的方問，而方問又救了他，并且這段時間里，方問也經常過來看他，雙方還是有感情的，特別是對老頭來說，一只聰明的動物，比一個人更加讓他覺得舒心，他也能給這只動物說說自己曾經不能給別人說的事情。

有了這些作為聯系，老頭就在猶豫了，他在猶豫要不要幫忙。

不過讓老頭意外的是，李程衍很快就提出告辭了，此時的老頭還在猶豫，沒有確定要不要幫忙，所以也沒多留李程衍。

只是在之后的日子里，偶爾會在學校里叫一下李程衍去他家里，每次去了他家里，老頭就會先出一套題，給李程衍練練手，然后給他講解一下。

在這樣一個月后，老頭發現自己似乎有點沒得教了，他畢竟退休了，年齡也大了，思維能力這些都僵化了，雖然經驗和知識都在，但可惜，卻基本上只是吃老本，并且反應能力變慢，有點跟不上李程衍的節奏。

不過就算這樣，一個月的時間，也讓李程衍的成績提高了一點，雖然很少的一點，但卻很不錯了，因為李程衍本身的成績就不錯，可能和市里面省里面相比，不是那么的厲害，但卻也是重點級別的存在了，想要在這種級別上提高，可是很難的。

隨后老頭終于下定決心了，他給曾經的一些人打了電話。

寒假時，李程衍被老頭叫過去補課了，這次給李程衍補課的人，不止是老頭了，還有他曾經的一些朋友，差不多都是退休的老教師了，曾經都非常厲害。

李程衍的爸媽只在過年回來了幾天，隨后又匆匆忙忙的離開了。

在經過了一個寒假的補課之后，李程衍的成績有了一個明顯的提升，如果說，之前只是鎮上第一，如果去了縣里還有市里的重點高中，可能也就排名前幾十，也就一個重點大學的級別的話。

那么現在李程衍可以在縣里還有市里排上前三了，有希望爭一下市狀元了。

這一切也都主要是之前李程衍差不多都是自學，老師教得對他的作用其實不算大，因為鎮上老師的能力有限。

而這次，雖然都是一些老教師，但曾經都是非常厲害的那種，手里都是有貨的，他們教李程衍，李程衍受益很大，畢竟有人教肯定比自己摸索的更快更好。

看著李程衍這個樣子，方問很是滿意，這下他離開也能夠放心了。_c