魯班工坊，工作臺上，梁思成先生留下的新手稿已然鋪開。這一次，繪制的并非亭臺樓閣，而是一座結構精巧、氣勢恢宏的木拱廊橋——虹橋。手稿線條流暢，將橋梁的疊梁拱結構、橋屋的營造法式描繪得絲絲入扣，旁邊還有梁先生關于其“結構自錨、受力合理”的蠅頭小楷批注。

制作縮比木橋，與之前的建筑模型又有不同。橋梁承載的不僅是自身重量，更是跨越的荷載與自然的考驗。這對結構的精準、受力的均衡提出了極致的要求。

林墨沉浸其中，先是在魯班工坊內反復推演橋梁的受力路徑，理解每一根梁枋如何通過巧妙的搭接與支撐，將荷載層層傳遞至橋墩。

他選用了韌性極佳的柞木和樟木，在處理橋梁那富有彈性的拱券時，他將健體操修煉帶來的對身體精微力道的控制運用到極致，刻刀在木材紋理間游走，塑造出既符合力學邏輯又充滿自然美感的弧度。

搭建橋屋時，他則借鑒之前制作樓閣的經驗，將斗拱、飛檐等元素精巧地融入，既要保證橋屋的穩固，又不能給主橋結構帶來過重負擔。整個過程，是對他空間想象力、結構力學理解和手上功夫的又一次綜合錘煉。

當他將最終完成的、宛若飛虹臥波般的縮比虹橋模型輕輕放置在藏書閣的角落時，心中對古人“因地制宜、材盡其用”的營造智慧充滿了深深的敬意。

步入大四，水木大學的課程設置愈發凸顯其深度與廣度。《高層建筑結構》解析摩天樓宇的骨架奧秘；《建筑結構抗震》探尋建筑與地動抗衡的法則；

《工程經濟與造價》則將技術與成本效益緊密相連；《特種結構》則涉足大跨度、異形等非常規建筑領域。

課堂所學，林墨并沒有滿足于理論與公式。他白天學完理論后，他更多時間則是在魯班工坊，尤其是那功能強大的虛實建造場。

他根據課堂的理論或者依據前世記憶中去過的、各類著名建筑外形，反向推導其內部結構設計。從基礎的磚混住宅，到復雜的鋼結構體育館，再到造型奇特的藝術中心……他先在腦海中構思出詳細的結構方案、施工步驟，然后投入“虛實建造場”，進行高中結構的模擬建造。

他不僅關注結構安全，更開始嘗試進行工程量的自動統計、造價的初步估算。工坊會根據他設定的當地材料價格、人工費率等參數，實時反饋出模擬項目的經濟指標。

這讓他對《工程經濟與造價》課程中那些抽象的概念有了無比直觀和深刻的理解。

這種超越常規的學習方式，也讓他腦海中積累了大量結合了理論與實踐、甚至觸及前沿領域的疑難問題。在系里向授課老師請教時，他提出的問題往往角度刁鉆，涉及不同專業的交叉，有時甚至需要老師反復思索、查閱資料才能解答。

偶爾在藏書閣或校園小徑遇見梁先生，林墨也會抓住機會請教。他會將自己在“虛實建造場”中遇到的關于古建現代轉譯、新材料與傳統結構結合等方面的困惑和盤托出。

梁先生對于他這種“于無路處辟蹊徑”的學習方法頗為贊賞，常常與他進行長時間的深入探討，感慨于他思維的活躍與視野的開闊。

漸漸地，“林墨的問題很難”在系里老師中間悄然流傳。這并非抱怨，而是一種帶著驚訝與欣賞的認可。

國營木器一廠的質量風波，也在林墨提出的系統性方案指導下，如同經歷了一場及時的外科手術，雖然短期內損失了些許利潤，但終究穩住了陣腳。

華聯公司按照林墨的建議，迅速與東歐客戶取得了聯系。攜帶合格替換部件和專用工具的維修小組，以誠懇的態度和專業的技能，上門為出現問題的客戶進行了免費維修或更換。

對于潛在的問題批次產品，則主動提供了折扣補償或召回選擇。這一系列操作，雖然讓木器一廠的賬面短期內不太好看，卻在海外客戶中樹立了“負責任、有擔當”的良好形象。

原本叫囂著要取消訂單、索賠的客戶，在體驗到中方解決問題的效率和誠意后，態度紛紛軟化，不僅撤回了投訴，部分客戶甚至基于對后續產品質量的信心，追加了新的訂單。

蘇曼琪從香港反饋回來的消息稱，這次危機處理，某種程度上反而成了一次成功的“信譽投資”，讓“逸云”和“磐石”系列在一些挑剔的市場上贏得了更堅實的口碑。

王副司長肩頭的壓力稍減，但隨之而來的是更加繁重的工作。隨著海外訂單的穩步增長，以及“滾雪球”計劃得到政策層面的正式支持，木器一廠的產能擴張計劃被提上快車道。

新車間建設、設備采購調試、人員培訓、以及與更多外協廠的協調管理，千頭萬緒，都需要他投入大量精力統籌。他待在部里的時間越來越少，泡在木器一廠和協調會議上的時間越來越多，臉上常帶著奔波后的疲憊，但眼神中卻閃爍著干事創業的亢奮。