卻山荇瞅著絲錄身后的蘋果：“那我們為什么有木嘞？”

“文明影響。”林玉玠雙手環臂，如同聽公開課的老校長，站那就讓人壓力山大。

“農耕文明很重視植物的生長周期，更注重能循環的生命力，所以我們劃分的會比較細致。”

絲錄點頭：“沒錯，木元素能代表生命力，只是大地同樣擁有繁殖力，生死，創造，繁衍，很多時候你們聽到的都是大地母親，而非大樹母親，包括世界各地的神話故事，無一例外全部是大地女神，土與木，很多時候意象是重疊的。”

絲錄讓不死藤到處轉，保證每個學生都能看清自己的魔杖構造，讀懂其中的奧秘。

轉到銜云那，他撫摸粗糙的藤皮，有了新的疑問，“那世界樹或者生命之樹這類怎么算？不算木元素嗎？”

“世界樹是超規格的獨特結構載體，元素魔法是廣泛存在的能量形式，極致的木元素聚合成世界樹，它很強大，但只存在單一元素的世界無法運行，所以世界樹仍要遵循能量循環，這大概就像你們所說的…五行？”

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絲錄朝林玉玠看去，向他確認是不是這個詞。

林玉玠點下頭，無聲說陰陽五行，相生相克。

絲錄接收消息成功，同時舉起兩只手示例。

她先展開左手：“這是一截樹枝。”然后再展開右手，“這是一段樹根。”

樹根和樹枝在絲錄的兩只手中浮空旋轉，她讓所有人仔細觀摩。

“枝葉接收溫暖陽光，在春季重獲新生，所以木元素可以催發生長。”

“樹根生于地下，在陰暗處為了水分和營養競爭相斗，所以木元素可以發出攻擊。”

絲錄踱步展示手中的樹枝樹根，“這就是木元素擁有二元性的原因，而這一切，離不開水，土，風，火的調動。”

怕還有人不懂，絲錄又說，“風會搖動落葉與種子，種子去擴張生命的版圖，而落葉會腐化，給予土壤養分，再由樹木汲取回養分，這是風的作用，還誰有疑問嗎？”

“有，綠綠老師，陽光不算光系魔法嗎？”

絲錄解釋：“陽光和圣光是兩碼事，前者普照萬物，后者是有針對性的消殺或者保護，但可以借助前者。”

“我能說兩句么？”

林玉玠像要總結性發的領導，絲錄聽他說話就想打個聚光燈給他。

她很給面子的展開手臂：“親愛的，請來。”

“噫～～”

雞皮疙瘩落滿地的起哄聲如雨后春筍咻咻咻往外冒。

林玉玠面不改色，“不了，我就站這里說。”

然而他的兩句根本就不是兩句，開口就是一段，“根系爭奪水，對應水生木，枝葉吸收火，對應木生火，種子破土而出，落葉滋養土地，這兩點對應木克土，大家如果記不住就轉化成你們更熟悉的五行。”

“可風和金也對不上嘞？”卻山荇又發話了。

林玉玠并指打過去一道劍氣，加重音念：“事物可以擁有復合屬性，你要學會變通。”

卻山荇變不動，去瞅絲錄，絲錄問：“記下剛才的咒語了嗎？”

卻山荇把自己團起來，算了，她還是別說話了。

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