回去的路上，程硯清了清嗓子，擺出一副憂國憂民的表情：

“許昭啊，作為新時代的優秀青年，你想不想做一件既實現個人價值，又能造福社會的偉大事業？”

“什么事業？”許昭嘴角微揚，順著他的話問。

“我覺得，你這樣一個知識淵博的學霸，絕不能將智慧束之高閣，你需要一個平臺，將知識的種子播撒向更廣闊的天地，惠及大眾，啟迪民智，這可是功在當代、利在千秋的大事！”程硯說得慷慨激昂，仿佛下一秒就要去發表演說。

“說人話。”許昭無情地戳破了他的修辭泡沫。

“就是吧，”程硯立刻切換回正常模式，“我覺得暑假咱們不能虛度光陰，得干點有意義的事，比如……去教教小孩寫作業什么的。”

“說具體點。”

“咱們合伙做家教吧！”程硯終于圖窮匕見，眼睛里閃爍著對“勤勞致富”的渴望。

“你？做家教？”許昭上下打量著他，眼神里充滿了合理的懷疑。

“準確地說，是我們！”程硯重點強調了“我們”二字，“你出知識，我出……戰略和溝通！咱們雙劍合璧，天下無敵。”

“為什么突然想干這個？”

“哪有那么多為什么，”程硯一臉“這還用問”的表情，試圖用剛才的宏大敘事蒙混過關，“不是說了嘛，為了讓你的知識惠及……”

“我看，”許昭輕飄飄地打斷他，一語道破天機，“你就是想利用我做招牌，然后你自己在旁邊數錢，賺點黑心錢吧？”

“怎么能叫黑心錢呢！”程硯立刻叫屈，表情委屈得像被搶了小魚干，“這叫……知識付費！勞動所得！而且有我全程把控教學質量……不是，是服務體驗，價格絕對公道，怎么能叫黑心呢！”

他湊近一點，繼續蠱惑：“你想想，既能幫助那些在水深火熱中的學子，又能充實我們的假期生活，還能順便實現一點小小的經濟獨立……一舉多得，何樂而不為呢？”

許昭看著他那雙寫滿“真誠（想賺錢）”的眼睛，沒有立刻答應，只是淡淡地說：“我考慮考慮。”

程硯一聽有戲，立刻打蛇隨棍上：“別考慮了！機不可失，時不再來！咱們可以先定個小目標，比如這個暑假先賺它一個……呃，一頓飯錢！”

“行啊，”許昭眼尾微挑，帶著幾分看穿一切的笑意，“那你去講課，我坐在旁邊幫你維持課堂紀律。”

她說完便不再作聲，好整以暇地看著他，仿佛已經預見了接下來的場景。

“呃……”程硯被將了一軍，瞬間卡殼，摸了摸鼻子，“這個嘛……我覺得以我的學識，恐怕會誤人子弟，還是你去比較合適，我在旁邊幫你……端茶倒水，調節氣氛！”

他越說越覺得自己這個提議很有道理，連連點頭：“對，咱們要發揮各自的特長嘛！”

喜歡你說校花住你隔壁？請大家收藏：（）你說校花住你隔壁？

.b