“不會在你爸媽回來之前，每天晚上都得通電話吧？”程硯騎著車，迎著風大聲問道。

“是的——”許昭笑著加速，聲音飄在風里，“記得保持電話暢通哦！”

“行吧行吧……”程硯無奈地搖搖頭，卻也沒再多說什么。

周二的課對程硯來說還算友好——政史地三連排。

適應了歷史課的節奏之后，他倒也沒那么容易睡著了，只是偶爾還是會忘了帶讀，被老師當場逮個正著。

歷史老師狠狠瞪了他一眼，送上一個“你自己體會”的白眼，倒也沒多計較。

至于英語課，那更是名場面頻出。

英語老師扶著眼鏡，痛心疾首地指著程硯說：“程硯啊程硯，我跟你說，以后你出去千萬別說英語是我教的，你就說你是理一班的，宋老師才是你英語老師！”

她越說越起勁，甚至開始暢想未來：“到時候我稍微傳播一下，就說宋老師教出來的學生英語穩定保持在三四十分……保準她教育界聲名狼藉，名聲掃地！而我——”

她推了推眼鏡，露出一個“和善”的微笑，“就能順利上位英語組組長了！”

這話可給程硯雷的不輕，雖然說英語水平差，也不至于要把親傳弟子拱手送人吧。

他自認為，還是個可造之材，只是沒遇到伯樂而已。

中午，程硯照常去許昭家做飯，許昭則在一旁整理父母臥室，沒過多久，程硯端著菜過來叫她吃飯，卻看見她正對著一摞紅彤彤的榮譽證書發呆。

“好家伙，你這獎狀也太多了吧？”程硯湊過去，一臉驚嘆。

“這不是我的，我的都在箱子里。”許昭笑著抽出一本遞給他，“是我爸的——優秀教師、優秀班主任，他厲害吧？”

“許建國……”程硯念著證書上的名字，忍不住笑了，“你爸這名字挺響亮啊！”

“還行吧～你爸叫什么？”許昭好奇地歪頭。

“程宮。”

“……你爸這名字也挺響的。”許昭抿嘴笑起來。

一個“建國”，一個“成功”，這兩人的名字，屬實有點東西。

飯桌上，許昭突然想起什么似的問道：“對了，你為什么叫程硯啊？這名字還挺特別的。”

程硯扒了口飯，慢悠悠地說：“這事說來話長——據我爸說，當年是這樣的……”

原來，程硯出生時，他爸和他叔叔兩家人湊在一起給孩子取名。

兩家都是男孩，年紀又差不多，就決定用文房四寶來起名，指望孩子能好好讀書，將來出人頭地。

但“筆”和“紙”實在不好聽，想一想，程紙，程筆，確實是不咋中聽，于是乎就選了墨和硯，最后叔叔家的兒子叫了程墨，因為出生的早，程硯生的晚，就叫了程硯。

后來程雨出生時，程宮和孫梅懶得再想，干脆在“程硯”基礎上做加減法。本來想叫“程語嫣”，但覺得哥哥兩個字、妹妹三個字不整齊；“程嫣”又和“程硯”太像，最終定了“程雨”。

“就這樣，”程硯一攤手，“我就叫程硯了。”

“得虧你沒叫程墨。”許昭突然笑起來。

“為啥？”

“因為你一點也不沉默啊，哈哈哈！”許昭笑得眼睛彎成了月牙。