孫梅內心瘋狂咆哮：-->>小事？！您管年級前幾叫小事？！那我們家程硯那成績是不是該凌遲處死了？

“為人處世，品行端正，善良謙遜，這些，才是真正的大事。”許建國語氣堅定地補充道。

“大家是不是覺得，因為我是老師，所以她學習好是理所當然？”他溫和地反問，隨即自問自答，“其實也不是。我從來沒有在家里給她額外補過課，更沒有強迫她刷題到深夜，我們最多……就是在她需要的時候，遞杯水，告訴她別熬太晚。”

許建國說完，微微頷首，在一片死寂和無數雙瞪得快脫眶的眼睛注視下，從容地走回了座位。

留下滿屋子家長在風中凌亂，剛剛聽到的都是廢話吧……

孫梅捂著胸口，感覺自己的世界觀受到了前所未有的沖擊：原來……學霸的家長，都是這樣佛系的嗎？！那她之前對程硯的捶胸頓足……是不是都捶錯方向了？！

許建國那番教育理念顆深水炸彈，炸得孫梅腦子嗡嗡響，世界觀都跟著抖了三抖。她捂著胸口緩了好一會兒，才把那句“成績都是小事”帶來的靈魂震撼勉強壓下去。

不過……孫梅同志畢竟是經歷過菜市場砍價，以及自家混世魔王程硯多年錘煉的實戰派家長！短暫的眩暈過后，她那點樸素的人間清醒立刻上線了。

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“嘖！”她心里的小人兒一拍大腿，“差點被帶溝里去了！”

她眼神掃過前排那位氣質儒雅、說話慢條斯理的許爸爸，又想想人家家里那氛圍——書香門第！父母都是文化人！家里估計連空氣都飄著墨香味兒！墻上掛的不是十字繡，是世界地圖和名人字畫！吃飯聊的不是八卦，是時事和名著！

這種環境里泡大的孩子，那能一樣嗎？那叫命里帶著文曲星！

再回頭想想自己家？

雞飛狗跳那都是輕的！

早上是廁所爭奪戰和早餐突擊戰，晚上是作業拉鋸戰和遙控器保衛戰，背景音效通常是程宮同志刷短視頻的魔性笑聲、程雨的動畫片尖叫、以及程硯那的日常呼喚，空氣里飄著的，是油煙味，擺爛味，和一絲若有若無的……“這日子啥時候是個頭”的淡淡憂傷。

在這種生存模式下，你跟孩子談興趣探索？談目標內驅？談佛系成績？

孫梅覺得，那大概相當于在超市里跟售貨員討價還價，太扯淡了……

而且！孫梅同志思維極其跳躍地想到一個更“致命”的問題：

就算！退一萬步講！把程硯那臭小子，空投到許昭家那種“人間理想·書香圣地”里去當兒子……

她腦海里瞬間浮現出畫面：

程硯穿著許昭家可能有的那種中式棉麻衣服，坐在擺滿古籍的書房里，然后把書當屁股墊，聽著許爸爸溫和地講興趣是最好的老師打著呼嚕，旁邊許昭安靜地寫著書法，他可能在用毛筆戳鼻孔玩……

孫梅絕望地、無比肯定地得出結論：

“完犢子！就程硯那塊朽木！換到哪個神仙洞’里，他也雕不出花兒來！該摳腳丫子還是摳腳丫子！該氣死老師……呃，可能連帶著氣死許老爹！最后估計還是那個鬼樣！甚至可能因為格格不入，顯得更鬼了。”

想到這兒，孫梅心里那點因為“別人家的孩子”和“別人家的教育”產生的焦慮和酸澀，神奇地、瞬間煙消云散了，甚至還有點……詭異的平衡感。

“算了算了，龍生龍，鳳生鳳，程硯的兒子……呃，還是先操心他能不能找到對象吧！”

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