第二天秦志剛帶著他的業績來到辦公室，鄭浩宇、楊珂、顧芊芊都為他鼓掌表示祝賀。

“秦哥，你挺厲害，第一天跑業務就有四個店準備進貨。”鄭浩宇夸獎道。

“就是都是賒賬。”秦志剛不無遺憾：“咱們發不發貨？”

“這種小區的門店，生意應該還比較穩定吧？”顧芊芊問道。

“還好吧。這幾家店都是我平時散步的時候關注過的。在我們小區也開了幾年了。”秦志剛其實心里也沒底，但開了幾年是事實。

“發貨。好不容易談成的業務。第一次少鋪一點貨，你既然都談好送二結一，反正第一批的貨款不結咱就不再送貨，把可能的風險控制在最低。”鄭浩宇覺得目前這個階段，不得不接受這種結算方式。最壞的結果，壞賬了，就當打了廣告。

“行。那我就盡快送貨過去。對了，我還和老婆說了，她反正每天沒什么事，我要她經常到這幾個店里去轉悠，一來，看看這些店是否穩定，二來，也盯一下銷售情況。咱們到超市去逛的時候，不是可以看到有些專柜有促銷員嗎？你本來只是隨便路過，經她們一吆喝或者講解，你多少也會買一點。”秦志剛是從大型超市促銷想到的這個點。他沒有做過這方面的業務，但是，學著做總歸不會錯。

“秦哥這是全家總動員啊。”楊珂打趣道。

“那還沒有全家呢，他家兒子還沒動員上。”顧芊芊反應很快。

“咦，學生，我怎么沒想到這一點？學生可是咱們這些產品的主要消費群體。現在的學生做兼職的也很多。特別是做直播的，有的學生一不小心就成了小網紅呢。”鄭浩宇突然抓到了這個點。

“我兒子還是專注學習，他連視頻號、抖音號都沒有呢。”秦志剛補充道。秦卓確實一直是個品學兼優的孩子，目前正忙著做保研的準備，學習、實驗室、比賽，他忙得不可開交。985大學，學習壓力，如同高四。

“說到學校，我倒是有個表妹在讀大二。我聯系聯系她，問問他們學校的情況。上次和她聊天，聊到她們學校好像還真的開了新媒體專業。只是我沒想那么多。”顧芊芊也聯想到了讀大學的表妹。

“行，你問問。我也問問我的同學，我有同學在大學當老師。”楊珂想到學校有專門的部門負責校企合作。

“小宇，我這送貨開單、發貨怎么辦？咱好像還沒有制定好流程吧？”秦志剛想到一個比較現實的問題。

“是的。咱這業務多方發展，明顯管理沒跟上啊。”鄭浩宇自己都忍不住笑了。雖然沒什么業務，但是業務類型倒真是一直在擴張，“我在想啊，咱們可能還是得上一套系統軟件。業務擴張，如果不上軟件，咱們人手不夠的情況下，很容易出問題。比如廠里發貨，現在也全靠手工記錄，庫存管理、后臺打單、發貨、退貨，沒有形成系統的管理。”

“楊哥不是搞軟件開發的嗎？要他開發一個？”顧芊芊問道。

楊珂笑了笑：“這個可比小程序復雜多了。大可不必讓我來開發，進度慢不說，還容易出問題。這樣的軟件一個人是很難做好的。目前市場上有這方面非常成熟的軟件，據我了解，初級版本，一年不到一萬元，從產品購進到店鋪銷售，發貨打單、退貨，都非常方便。如果再高級一點，還可以財務報表、利潤核算，只是貴一點。”

“楊哥你有熟悉的推薦嗎？要不咱們試一試。雖然還沒賺到什么錢，但是該配置的還是不能省。省了這個錢，不但增加很多人工成本，還容易出錯。”鄭浩宇覺得這個錢不能省。

“好。我找兩家比較一下，到時候叫他們的業務人員過來談一下。”這正是楊珂熟悉的領域。

“在軟件沒有上之前，還是手工開單，咱們這邊小倉庫是顧芊芊管理的，那就由你負責給秦哥要發貨的門店開一下銷售單。”鄭浩宇對顧芊芊說道。