瑯琊眾人集體震驚！

他們想了想，覺得這真是一個好辦法。

“如果咱們國君也給咱考試就好了，我能背書背得滾瓜爛熟。”

“就算國君同意也沒用！”

“為啥？”

“咱們沒有圣賢書啊！”

一句話，打消了所有人的幻想。

岳川接著說道：“讀書就能做官！做官就能撈錢！撈到錢就能在家鄉購買大量的土地！有了土地就能成為地主！成為地主之后就能培養出更多讀書人。”

“就這樣，讀書人把自己以及自己的子子孫孫安排得明明白白，只要順著讀書、考試、做官、撈錢這條路走，就能興家旺族。”

“與他們相對的是窮苦農民，種地賣糧，攢錢蓋房子，蓋房子娶媳婦，娶媳婦生孩子，孩子長大繼續種地。”

“當然，窮苦農民這條路是讀書人設計的，并且強迫農民沿著這條路一直走下去，敢有半點偏離，就會當成流民抓起來。”

“不是讀書人沒有良心，而是他們需要有人幫他們種地，幫他們勞作。畢竟，再肥沃的土地也需要有人耕種才能長出莊稼，地主就算力大如牛，又能耕幾畝地？”

“讀書人把持政治話語權之后，不但極力貶低農民，限制農民。還會不斷抬高讀書人的地位，告訴世人――萬般皆下品惟有讀書高。”

“除此之外，讀書人還會不斷給自己增加特權，比如免除稅賦和徭役，種地產出的糧食一粒兒都不用上交。如此一來，國家的賦稅和徭役就轉嫁到了農民身上，導致農民越來越貧窮，最終不堪重負。”

“走投無路的農民會造反，想要推翻國君。但是推翻國君之后，誰來當國君呢？新國君想要坐穩這個位置，需要討好誰呢？”

“農民？沒有人會討好農民！相反，新國君上位后第一件事就是鎮壓這些農民，如果不是需要耕種的農民，國君會殺光所有農民。”

“想要坐穩國君的位置，必須得討好讀書人，也就是地主。國君不但會承認他們的特權，還會許諾他們更多的特權。”

“最終，農民流血又流淚，什么也沒有得到。反而讀書人和地主，什么都沒有付出，卻得到了一切。每一次改朝換代，他們的特權都會水漲船高，一代代累加，最終超乎想象。”

“到最后，讀書人可以傲王侯、慢公卿！他們可以拿著圣賢的話語抨擊君王，拿著圣賢的德行約束君王。”

“君王吃什么飯、穿什么衣服、娶什么女人，都要聽這些讀書人的。否則，就會被全天下讀書人口誅筆伐，成為昏君、暴君！”

“到那個時候，讀書人就是至高無上的存在。超越一切、主宰一切！一可決君王廢立，一念可定天下興衰。”

“你們，羨慕這樣的讀書人嗎？”

瑯琊眾人全都沉浸在震撼中，久久無法自拔。

他們被岳川描述的景象驚呆了。

讀書人竟然這么恐怖。

自己讀書，只是想多明白一些道理，多掌握一些知識，掙點小錢，做個小官。

跟圣人的胸懷格局比起來，簡直不值一提。

平心而論，他們非常羨慕圣人口中描述的“讀書人世界”。

然而道德和良心讓他們果斷搖頭，堅定批判。

“不！我們不羨慕！也不向往！”

“這種人簡直就是讀書人的恥辱！”

“禍國殃民，書都讀到狗肚子里了！”

“該死！該死！這種人都罪該萬死啊！”_c