有一回，武俊江開玩笑，說：“外頭都傳，右武衛的人，能吃會做字寫得難看。”

是揶揄也是佩服。

前兩項是物資充足，后面一項，能寫就一定會認，士人夠不上，但能和一般的庶民拉開差距。

往后退役返鄉，東家若不計較，說不定能做一個，記流水賬的賬房。

段曉棠默默聽尹金明匯報，順便觀察一群小將官。

大致分兩類，一種將門出身，家里多少有些根底。另一種就是因功擢升，不管家底如何，在軍事一項“一窮二白”。

體能訓練進度，先進和后進之間差距不大。

倒是孫安豐分管的兩個旅，文化學習上和其他旅拉開頗大距離。

所有軍士都是打亂來分的，孫安豐若不是開局天胡，全摸著讀書人。

就是在這方面多下了功夫，才能把成績提上來。

事后段曉棠一問，果不其然，孫安豐多趁休息時間，教導軍士《五字經》。

武力不高，愛寫點酸詩，也不是沒好處。

會后，段曉棠將尹金明等人留下來。

孫昌安打量公房內一干人等，都是原先左廂軍的骨干。

暗道段曉棠召集心腹，想商量何事？

段曉棠開門見山，“你們認字了，去年至今，看過那些書？”

李開德摸不著頭腦，“黃歷算么？”

段曉棠直，“兵書。”

這些人的底細，段曉棠都清楚，除了尹金明家富裕念過書，其他都是普通農家。

劉耿文一頭霧水，他連市面上有哪些兵書都搞不明白。

其他人亦如是。

尹金明最后開口，“我買過《孫子兵法》，但有些文字，不解其意。”

除了《孫子兵法》，他還買了段曉棠提過的《三國志》，感覺更復雜。

段曉棠：“若有不明白的地方，可以來問我。如果我也不清楚，就去找能說清楚的人。”_c