一般學生都是老老實實靠自己搬的，像安敘他們這樣自己造個機甲來運是從來沒有的。

一是對機甲匹配度要求很高，換個人來這機甲就是廢的。

二是對機械師要求也高。

老師對著被取下主控的機甲敲了敲。

確實能看出來是為了趕工造得機甲。

丑得一批。

等其他人到的時候，安敘他們已經回學校吃晚飯了。

“老師，他們作弊啊！”

有幾個學生到了后，躺著開始吶喊。

“作弊？哪里作弊了？”

老師已經恢復了原來的云淡風輕，喝著茶，悠閑地問。

“您不是說不能使用機甲嗎？”

“我說不能使用學校里面的機甲，沒說不能自己做機甲啊。”

行吧，這話把別人都噎住了。

但大家都記住了安敘這個小隊。

而安敘的機甲匹配度高達百分之九十九也在學校傳開，直接成了學校的大名人。

“機甲匹配率九十九，我做夢都不敢這么夢啊。”

“像咱們這種后天努力的，還是不如人家天賦型選手啊。”

“這話說的不對，我可是聽指揮學院的說了，那個安媛不光天賦高，人也努力，五年來就沒拿到過一次第二，科科第一！”

“我去，這真的是為機甲而生了吧。”

接下來的時間，安敘每天都抽空鍛練大家的默契度。

尤其晚上都要叫上人去虛擬訓練室，模擬和怪獸打架時的情景。

盧軒玄從第一天的那個機甲就開始佩服安敘了。

機甲雖然基本都是他做的，但是不少地方還是安敘指導的自己。