我想留在這里。

對齊口型，安敘看見小麗和小磊都還好，兩人都察覺到了問題，互相督促著。

小高已經眼神迷茫。

安敘拿出另一本書拍了拍他，看見他清醒，做了個對口型的手勢。

還好離的不遠，不然這小伙就栽了。

這才剛進來，就要損失一個人的話，后續肯定更困難。

兩分鐘不到，語文老師就來了。

語文老師看著是個中年女人，但安敘覺得老師和學生不一樣。

這學校的學生給他們幾人感覺沒有多恐怖，甚至可以交流。

但這些老師，只要一靠近，就感覺陰涼，恐懼，詭異。

講臺上的語文老師揮手讓大家停下，笑著說：

“呵呵，今天班級里來了新同學啊。”

光是說話都讓安敘覺得腦瓜子嗡嗡的。

不等她緩緩，老師繼續說：

“讓我們請幾位新同學上來為大家自我介紹一下，同學們記得給新同學面子鼓掌哦～”

安敘察覺到了這句話的惡意，斟酌著上臺怎么說。

許亞平已經起身，往講臺上走去。

“我叫許大牛，今年18歲，剛從我們村的高中轉來貴校，希望大家多多照顧我，不要介意我是深山里來的。”

說完，許亞平鞠了個躬，對老師點點頭就回座位了。

臺下的同學們很給面子的鼓掌。

安敘看見老師的臉色不太好，猜到了這個自我介紹的坑在哪里，然后自信上臺。

“俺叫安香香，跟大牛哥一個村兒咧，今年17歲，平常喜歡和大牛哥一起放牛，現在轉校到咧這里！希望大家多多照顧俺。”

說完，安敘狠狠地鞠了躬，又對老師鞠了躬，看見語文老師臉色鐵青后滿意的回座位了。

看來不能說真名，一點真實的情況都不能說。

另外三人也效仿許亞平和安敘的說法，給自己來了番自我介紹，然后回座位乖乖坐著。

“好，現在我們開始上課…”

這句話基本上是被語文老師咬牙切齒的說出來。

安敘本來還擔心課堂上老師們會刁難幾人起來回答問題，但發現其他人被點起來回答問題答錯了也不受罰微微放下了心。

看來回答錯問題不違反校規。

經過問答館那遭，已經對回答問題有陰影了！

“好，現在請同學們把昨天布置的作業擺在桌面上，老師來檢查檢查。”

其他人陸陸續續的把自己的作業擺在桌上。

語文老師漫不經心的順著座位看，目的很明確就是玩家了。

完了。

這是幾人心中的想法。

感覺這老師不會輕易的放過他們。

“老師，我昨天生病請病假沒上課。”

一個學生跟語文老師說明自己沒寫作業的原因，語文老師不在意的嗯了一聲。

安敘大概有解決辦法了。

很快就到了安敘這一桌，老師一副終于能治你們了的樣子，笑呵呵的問安敘：

“安香香同學，你的語文作業呢？不交作業可是違反校規的哦。”

安敘不慌不忙地回答：

“老師，俺們轉校生今天才來學校，都沒上過您的課，哪里有作業啊？”

聽到安敘這么說，語文老師仿佛早就知道她會找理由：

“但是不交作業就是違反班級紀律，是要受罰的。”

安敘一下子站起來，臉色有些不敢置信的說：

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