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    第7章 是否再分班

    蘇茵茵回到辦公室,今天都是忙碌,上午全是語文課,下午,有2個班的音樂課,還有2個班的語文課,晚上有一個班的美術課.

    老爹教,數,政,歷三門,自己教,語文,音樂,美術,至于體育這門,沒有老師,也有課,就是學生們自己在操場上玩耍,比如打球之類,條件有限,沒辦法,生活在80年代,也是國家改革才開放不久的80年代.

    “爸,我覺得我們還是恢復一年級或三個年級一個班,以年齡為一個年級或一個班.”蘇茵茵回到辦公室率先說的第一句話就是這句.

    蘇證明沒有回答女兒的話,在孩子們集合報數的時候,就發現又少了5名學生,為何不來上學,他沒有跟女兒說,在女兒去市里的周六,5名學生的家長前來接走,其中有3名學生家長說,進鎮小學念書,另2名學生家長說,在南方長年打工,家里只有老年人,又放心不下娃娃就把他們帶到南方去,至少退學不像之前那些娃娃們.

    “現在只有95名學生了.”蘇茵茵見父親沒有說話,再說了數字后,覺得這事很不好解決,現在是一個年級2個班,六個年級就有12個班,沒有課的班,學生們只能自習,上之前上過的,也就是一天只上節課.

    蘇茵茵拿筆算起來,“最小的,8歲到9歲,就有48名,剩下的就是10歲到13歲,爸,我覺得歲到8歲到9歲分一個班,10歲到13歲再一個班,這樣的話,我們好教點了,之前一個年級分成2個班,是因我們學生多,每一個年級分成一個班的話,我們不好管理.”

    蘇證明沒有回答女兒的話,在1949年12月回國到家鄉開這家小學,得到縣政,鎮政的大力支持,那個時候不知做了多少人,多久的思想工作,讓孩子們的家長同意讓娃娃上學,小學成立的第一年就有學生39人,學生不多,但也給他和夫人的信心,在第二年就增加49人,接近200學生規模._c

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