玩家以極快的速度吃完了鼠頭，舔了舔嘴巴，然后意猶未盡的離開了食堂。

時予慢條斯理的吃完盒子里的飯菜，幾塊拔絲蘋果放到中午都軟化了，但她依舊將東西全部下肚。

時予走到水槽旁洗飯盒，幾個玩家在旁邊聊天：“怎么才能當上課代表啊，好羨慕。”

“作業滿分有風險，容易淪落為只知道學習的機器。還是當課代表好，既能不受欺負，還不會有好學生的風險。”

“可不是，能趁機收集一波其它同學的詭異道具呢。”

一群人聊著聊著離開了，黃鶯小聲道：“怎么覺得現在玩家之間的氛圍，哪里怪怪的？”

時予抿了下唇。

是的，韓旭文的死，按理說是因為他惡毒的事情干多了，才遭到了“報應”。

這本應該是一個人人唾棄，路過都恨不得朝著他尸體吐口唾沫的家伙。

可現在，學校的處理態度，卻讓整件事的風向發生了巨大變化。

什么，原來班委的死，相比于普通學生，這么受重視？

那我也要當班委，也要像韓旭文一樣辦事。

畢竟，有了這次“不公正”的處罰方式，以后應該很少有玩家敢合起來謀殺班委了，班委的人生能夠得到安全。

很快，大家從憎恨“韓旭文”，到恨不得變成下一個韓旭文。

這所學校似乎一直在踐行這樣的行事標準。

吃了“指鼠為鴨”的鼠頭，下午就不會感到饑餓，不會有生命危險。

想盡一切辦法當上班委，可以擁有莫大的權利和好處。

作業滿分，能夠吃到看似是獎勵的“糖果”。

這是“它”的陽謀，逼著所有人主動融入到學校的規則里面，成為其中一員。

就連數學老師這樣的老師，也不能幸免，做到自己想做的事。

時予突然想到，或許學校里的老師也不是剛開始就有著那些奇怪的癖好，或許他們也曾滿懷希望，有著最樸實的心愿去教書育人，只是在這里時間長了，沒辦法變成現在的樣子。

“它”在改變進入這里的每一個人。

“不要管別人怎么樣，重要的是自己。”時予告誡道。

黃鶯點頭如搗蒜：“對，我才不管他們，我跟著你就行了。”

時予：“？？？”

她說這話，重點在這兒嗎？

你是不是有什么誤會？

“重要的是你自己的心志要堅定。”時予再次強調。

“我懂，我都懂。”黃鶯應和，不知道是真的懂了，還是別的什么。

時予拿著飯盒離開水槽邊，她突然想起，昨天在這里見到的那個走路一瘸一拐的學生，也不知道怎么樣了。

時予直覺，韓旭文的死，跟對方很有關系。

就在這時，學校里的大喇叭突然響起，讓所有人去教學樓前集合。_c