說到弟弟時，她語氣里帶著點習慣性的嫌棄，但眼神卻很柔和。

“教主大人后來告訴我，那個笨蛋是看到我被殺死后，腦子一熱，就沖上去想給我報仇，結果……結果也被那只神秘一下子打死了。”

w的聲音低了下去，帶著一絲不易察覺的難過和后怕，“我們倆……都是被教主大人復活了，然后就一直跟著她到現在了。”

聽完w的講述，小靈心中掀起了波瀾。

“（這個組織里的人，難道都是被神秘殺死后，再由那個教主復活過來的嗎？）”

小靈立刻聯想到夏老師曾經跟她提過，夏老師的妹妹也是死于神秘之手，尸體后來失蹤，再出現時便是在這個組織里。

“（難道那個教主的能力，是專門復活被神秘殺死的人？而且還需要尸體？這能力……好奇怪，但也……好厲害。）”

小靈迅速在心里做著分析。

表面上，小靈立刻流露出恰到好處的同情，聲音帶著心疼：“原來是這樣的嗎……姐姐你好可憐，居然被那些壞神秘殺死了……”

w聽到小靈的安慰，反而有點不好意思地‘嘿嘿’笑了笑，擺了擺手：“沒事的啦！其實……我現在想想，還挺感激那只神秘的。”

w的聲音漸漸低了下去，帶著一種復雜的情緒，“要不是它……我可能永遠也沒辦法離開那個地方，也不會遇到教主大人和大家了……”

這語氣里，顯然隱藏著一段不愿多提的、關于原生家庭的灰暗過去。

小靈敏銳地捕捉到了w情緒的低落，立刻意識到自己可能無意中觸碰了對方的傷心事。

隨后，她連忙帶著歉意開口：“對不起，姐姐，我好像說錯話了……讓你回想起那些不好的回憶了。”

w從低落的情緒中抽離出來，語氣重新變得輕快，甚至帶著點釋然：“沒事的，小妹妹不用道歉，反正那些都已經是過去很久的事情啦，我差不多都快忘光了！”

她似乎不想再繼續這個沉重的話題，立刻反過來問道，語氣里充滿了單純的好奇。

“好啦好啦，不提這些不開心的事情了！小妹妹，那你呢？你之前的經歷是什么樣子的呀？”

小靈沉默了片刻。

面對w毫無心機的真誠發問，她決定不編織謊，而是選擇性地講述一部分真實的過去。

這既能博取信任，也符合她此刻想塑造的坦誠形象。

于是，小靈開始講述自己從6歲到9歲的經歷。

她描述了那個雨夜，雙目蒙著黑緞的林七夜哥哥如何發現了蜷縮在角落、無家可歸的她。

如何將她帶回了那個雖然不富裕卻充滿溫暖的家。

小靈講述了與七夜哥哥、楊晉哥哥還有姨媽組成一家四口后的幸福點滴。

從最初的害怕陌生，到逐漸變得開朗，融入那個充滿煙火氣的家庭。

最后，小靈甚至提到了轉到希望小學后，交到的最好的兩個朋友。

她的同桌小紫，以及小紫要好的玩伴小月。

小靈分享了她們一起上學、放學、分享秘密的簡單快樂。

w聽完，眼睛亮晶晶的，臉上露出了毫不掩飾的羨慕。

接著，她用力點了點頭：“哇！小妹妹你的生活聽起來好棒啊！姐姐也好想有你這樣的好朋友呢！”