春寒料峭，從水木大學高大窗欞滲入的光線，卻為頂樓藏書閣帶來了一片融融暖意。

新學期伊始，參加完研討會后林墨的身影愈發頻繁地出現在這片被書卷與木香浸潤的靜謐之地。

梁先生留下的那疊珍貴手稿，他已臨摹泰半，對古建大木作那宏大而精密的結構邏輯與空間韻律，已然爛熟于心，仿佛那些斗拱、梁枋的營造法則已刻入他的骨髓。

他的目光投向了藏書閣中那些記錄京作細木工藝的典籍。

《燕幾圖》的巧思構設，《髹飾錄》中關于漆藝與鑲嵌的浩繁記載，《京師工藝志》里對各類工種技藝流程的描述……一本本或線裝或石印、邊角泛黃的舊籍，被他小心翼翼地請出沉默的書架，在寬大的工作臺上一一鋪開。

空氣中彌漫的，除了舊紙墨香，更多了一絲潛心問道的沉靜。

他不再僅僅滿足于理解宏觀的梁架結構，而是徹底沉潛下去，如同一塊貪婪的海綿，汲取著京作獨有的細部精華。他重點研習雕刻工藝，心神已隨著刻刀在虛空中游走。

淺浮雕的含蓄雋永，如何在方寸之間以刀代筆，利用光影營造出立體感，且不破壞木材的整體氣質；

深浮雕的立體飽滿，如何層次分明，刀法圓潤而富有張力；

乃至透雕的通靈剔透，如何在線與面之間取得平衡，做到“漏而不虛，透而尤固”。

他常常對著一處復雜的“拐子龍”或“纏枝蓮”紋樣，在草稿紙上反復推敲其走刀順序與力道深淺。

同時，他也開始系統研究百寶嵌工藝。這不僅是技藝，更是對材料、色彩與構圖理解的極致考驗。

他琢磨著如何將螺鈿的虹彩、玉石的溫潤、象牙的細膩、甚至各色壽山石、青金石的瑰麗，以木為基，遵循“百寶”自身的肌理與色澤，鑲嵌出繁復華麗卻又和諧統一的圖案。

同時還要確保這些異質材料的嵌入，不會因溫濕度變化而影響木構件的穩定性，這需要對木材脾性和各種粘合材料的深刻理解。

此外，燙蠟工藝這門看似簡單實則極考驗火候與手感的技術，也進入了他練習習清單。

他選用不同硬度的蜂蠟、川蠟進行調配，在小塊廢料上反復試驗。控制烙鐵的溫度是關鍵——過熱則蠟色焦黃，木材受損；過低則蠟液無法滲入木紋，浮于表面。

他追求的是那層溫潤透亮、入木三分、“提色包漿”的光澤，讓木材本身的紋理之美在蠟層的保護下得以最大程度的彰顯，歷久彌新。

這些細木工藝的修煉，并非孤立進行，而是與他持續制作的縮比古建模型相輔相成。

當他再次拿起刻刀，為那座已初具規模的“三重檐十字歇山頂樓閣”模型添加欄桿上的尋杖絞角、槅扇上的菱花格心，或是檐下雀替的草龍拐子時，手下便自然而然地融入了源自京作雕刻的精準刀法與靈動氣韻。

原本可能略顯“干練”的結構模型，因這些合乎法度、精妙入微的細部處理，頓時煥發出勃勃生機與醇厚的藝術感染力。

梁先生偶爾前來，立于書架陰影中，見他不僅大木結構把握無誤，更能在細部裝飾上融入如此純正而富于生機的傳統技藝，眼中贊賞愈深，嘴角泛起欣慰的弧度。

但他不再輕易出指點，仿佛有意讓這雛鷹獨自摸索飛行的技巧，只在林墨遇到某些涉及古制源流的真正瓶頸時，方會現身，寥寥數語，撥開迷霧。

開學后的日子，林墨如同上緊發條的精密鐘表，在“學堂”與“工地”兩條并行的軌道上，高效而沉穩地運轉著，將理論認知與身體實踐緊密結合起來。

一條軌道，位于真實世界塵土飛揚、機器轟鳴的建筑工地。大四下學期的課程表幾乎完全“空堂”，取而代之的是排得滿滿當當的現場實踐。

他頭戴略顯陳舊的安全帽，身著洗得發白的粗布工裝，與同學們一起，穿梭于深陷的基坑、鋼筋林立的未完成框架之間，踏著泥濘，迎著風沙。

測量放線的精準要求、模板支護的穩定性計算、混凝土澆筑的振搗時機與養護要點、砌體工程的灰縫飽滿度與垂直平整……他將“虛實建造場”中模擬了無數遍的流程與規范，與眼前充滿不確定性的現實一一印證、調整。

得益于健體操長期修煉帶來的超凡感知與肌肉控制力，他往往能比旁人更敏銳地捕捉到細微的異常——模板支撐體系的某處螺桿似乎未完全緊固，混凝土坍落度與配合比通知單的微小差異，甚至是大體積澆筑時內部水化熱可能導致溫度裂縫的潛在區域。

他提出的建議，往往直指要害，不僅基于理論，更帶著一種對施工動態過程的直觀把握。

幾次下來，連經驗豐富的帶隊老師與現場的技術員、施工隊長，都對這位沉靜少、卻眼力“毒辣”至極的學生刮目相看。

一些看似棘手的現場小難題，都樂于聽聽這個“水木小林”的看法，而他往往能給出既符合規范又便于操作的解決方案。

另一條軌道，則延伸至虛空深處的魯班工坊。這里，是他將理論與實踐、傳統與現代、宏觀與微觀融為一體的“熔爐”和“試驗場”。