銜云先邁腿，并拖長音喊李秋深，“走吧，笨蛋。”

李秋深：“…我怎么就成了笨蛋？”

“因為你就是笨蛋。”絲錄拐進一條小路，抄近道往教學樓里走。

其實她也不知道哪是哪，純粹隨心情亂走。

李秋深瞧見，先不管笨蛋這事，給絲錄充當解說：“這棟是第一教學樓，一年級的前七十個班都在這棟樓，和這棟并行的那棟是第二教學樓，后七十個班在那。”

“班級可真多。”銜云每次聽到學士區的班級數量都要感慨一句。

絲錄問，“異士區呢？”

李秋深：“每個年級五個班，但每個班人數比學士區多，學士區每個班五十個人。”

銜云替他補句，“異士區一個班一百人。”

絲錄慢慢走，眼睛看四周，嘴里又問，“這些人林玉玠都要教？”

李秋深：“不是，林仙長只管五六兩個年級。”

絲錄：“那其他四個年級？”

李秋深：“一二年級打基礎，三四年級學保命，五六年級才學怎么以攻為守，學弟學妹們的基礎沒打起來，他教也學不會，不過仙長每半個月會檢查一遍其他年級的學習情況。”

絲錄：“是不是學不好就罰？好過分哦。”

李秋深義正辭嚴：“那倒不是，教低年級的老師是特地挑選過的，每個階段學什么仙長都做好安排了，畢竟人再笨還能學不會仙法嗎。”

“……”絲錄白一眼，她今天一定要教會李秋深怎么做人。

李秋深還在講：“您在賽前看到一位狐貍老師沒有？那就是教學生感受天地自然靈氣，打通周天循環的老師。”

“還有茍比格老師，就是那個大耳朵吃瓜怪，他教草藥課，為的也是讓學生們從萬物中體會生長奧秘，找到相生相克，相輔相成的門道。”

銜云也說，“可以去看看低年級的課程安排，授課老師多是化了人的精怪植獸，沒人比他們懂怎么從一花一葉中，從一呼一吸間捕獲進化的奧秘。”

絲錄溜達著走完一樓，再上二樓：“既然這樣，卻山荇怎么還什么都學不會？”

銜云停一下才說，“她那個石頭做的腦子不會轉彎很正常。”

絲錄聽出傻子這樣也正常的見怪不怪，說道：“其他府長也是山，別人就學的會。”

銜云直不諱：“人和人也不一樣，你就當她是石頭里的巨傻。”

李秋深：“…那是府長，你說話注意點。”

“可他說的是實話。”絲錄推開一間教室的門，踩上講臺臺階，站在講桌前，側身一靠。

縮在里頭的學生乍然見有飄忽的白影晃來晃去，倏地屏住呼吸，完全不敢出聲。

媽呀，這是啥？？

鬧鬼啦？？

里頭的學生汗毛一下立起來，余光里又出現第二個人形輪廓。

他依舊看不清具體形象，只能看到淺淺的外形，可就是這樣，他才擔心到雙手握緊，無聲在底下拜天拜地。

求求了，快走快走，就算是新時代了也請鬼魂不要在白天瞎逛好嗎？

他蹲在這里只是想早點被抓，盡早結束游戲，這樣才能節省體力，下午全心全意去抓人。

他躲在這兒不是為了見鬼啊！

下面的學生聽不見三人說話，擔心的要死，上頭的絲錄則是不慌不忙地問，“那林玉玠每天要上多久的課？”

李秋深：“大概一上午吧。”

“噢”