第2章終于還是來了軍事會議結束后，將領們魚貫而出。顧家生正待離開，一名侍從官悄無聲息地來到他身邊，低聲道：

“顧長官，請留步。委員長有請。”

顧家生點了點頭，稍微整理了一下軍裝，隨即跟隨侍從官走向總裁辦公室。

總裁的辦公室并不如會議室那般宏大，卻更顯威儀。顧家生進門后，看見總裁換了一身中山裝，背著手站在巨大的軍事地圖前，聽到腳步聲，他轉過身，臉上帶著會議時未有的、更為松弛的笑意。

“振國來了.....坐。”

他指了指一旁的沙發，自己先在主位坐下。

“校長。”

顧家生挺身敬禮后，才依端坐下，但腰板依舊挺得筆直。

“方才會議上，有些話不便說得太細。”

總裁的目光顯得愈發深邃。

“第五軍在長沙一戰中的表現，確是中流砥柱，挽狂瀾于既倒。你的指揮能力，和第五軍將士的忠勇，我都看在眼里。”

顧家生聞立馬立正回應。

“份內之事，不敢當校長如此謬贊。”

總裁擺擺手。

“有功必賞，有過必罰，這是治軍根本。你放心，此次損失的兵員、裝備，軍委會都會第一時間給你補足，而且是優先補充，我是一定要讓第五軍盡快恢復最強戰力滴。”

說完這些，他還透露出別的意思。

“不僅如此，我還在考慮，下一步要優先為第五軍配備最新式的裝備，大幅提升第五軍的攻堅與機動能力。我想讓第五軍不僅是一把能擊潰日寇的國之利刃，更是一面能鎮懾八方、穩固后方的旗幟。它的強大，就是中央的力量，就是領袖的意志，必須讓所有人都明白這一點。”

顧家生聞，立刻起身，激動道：

“感謝校長栽培！第五軍全體將士必當竭誠效命，以報校長和“黨果”之恩！”

“好，好，坐下說。”

總裁滿意地壓了壓手。

顧家生重新坐下，略微沉吟了片刻，然后才開口：

“校長，在此次會戰當中，我第五軍其中不乏杰出之士。譬如學生麾下歸義軍的領袖犬養忠義，此人貢獻卓著，其雖為日本歸義人士.....但經學生觀察……此人忠心不缺.....學生冒昧，懇請校長能否考量其特殊功勛，破格晉升為少將銜？以此來激勵后來者，亦顯我國府破格用人之氣度。”

辦公室內的氣氛微微凝滯了一瞬。總裁的眼神變得難以捉摸，他沉默了幾秒，方才緩緩開口，語氣依舊溫和。