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    第36章 顧老四要單腳跳單桿

    第36章顧老四要單腳跳單桿會議廳外,顧家生背靠著廊柱,從軍裝內袋摸出一盒"哈德門"香煙。他抽出一支,點燃。然后深吸一口,辛辣的煙草味瞬間充滿口腔,尼古丁順著血液流向四肢百骸,然后直沖靈魂。

    "剛才那番表演..."

    他在心中默念。

    "聲情并茂,涕淚俱下,打個八分不過分吧。"

    吐出的煙圈緩緩扭曲、消散,胸前的青天白日勛章沉甸甸的,他抬手輕輕摸了摸....這手感還真不賴。這時,一陣腳步聲由遠及近,侍衛官悄然立于他三步之外的地方。

    "顧長官?"

    話語雖然帶著恭敬,卻蘊含著一絲催促,顧家生猛吸一口后將煙頭按滅。

    "知道了。"

    他仔細整了整軍裝,確保不會在細節上出現差池。回廊幽深如隧道,每隔十步就佇立著一名持槍衛兵,荷槍實彈,守衛森嚴。

    轉過最后一個彎,書房門前兩名侍衛官如雕塑般肅立,來到書房門前。

    "報告!學生顧家生奉命晉見!"

    門內傳來細微的茶盞放到桌面的聲響,接著傳來那個熟悉的聲音。

    "進來吧。"

    書房里光線略微有些暗淡,只有一盞綠罩臺燈亮著。總裁正喝在喝水,軍裝外套隨意搭在椅背上,襯衫袖口卷起兩折露出兩只手腕。

    墻上巨幅作戰地圖占據整面墻壁,密密麻麻的紅藍箭頭在徐州地區交織成網,侍從官從外面輕輕帶上大門。此刻,這個充滿古籍與墨香的空間里,只剩下他和總裁二人。

    "振國啊。"

    總裁放下茶盞,抬頭看向顧家生。

    "知道為什么單獨叫你來嗎?"

    顧家生保持著標準的立正姿勢,目光平視前方,聲音平穩。

    "學生愚鈍,還請校長明示。"

    總裁忽然改用奉化腔。

    "你常在一線帶兵打仗,說說看,借著此次大捷,我國府軍士氣旺盛,咱們在徐州有沒有機會再次重創日寇。"

    “前幾日...有人跟我說,此戰兇險...”

    說這句話時,他的語氣中猶自帶著幾分不甘。

    "但我想聽聽...你的看法。"

    最后幾個字說得格外緩慢,眼神中既有期待,又隱含不安。書房中一時間陷入了一片寂靜,顧家生仿佛能聽見自己太陽穴處血管的跳動,這個問題看似簡單,卻暗藏玄機。他暗自揣測:

    “糟糕!有點不太對勁.......難不成這場大捷又給了老頭子一絲幻想?或者想著自己親自上手來微操一下?這可不行,老頭子的微操實在不敢恭維.........我得給他降降溫,讓他冷靜冷靜。”

    "報告校長!"

    顧家生挺直腰背,語氣恭敬而堅定:

    "承蒙校長運籌帷幄,臺兒莊一役方能大挫倭寇的鋒芒。然學生斗膽直,此戰我軍雖捷,然日寇狼子野心未滅。"

    他稍作停頓,目光誠懇地望向總裁。

    "校長高瞻遠矚提出的以空間換時間戰略實乃救國良方。依學生淺見,日軍第5、第10師團此次失利實乃驕狂輕敵所致。其雖遭重創,然日本的戰爭機器仍在瘋狂運轉。下一步恐將如校長預料那般,或合圍徐州,或西進隴海線,此皆在校長預案之中。"

    顧家生微微前傾,語氣轉為敬仰。

    "校長英明,早已布下天羅地網。依學生愚見,第五戰區當遵循校長的指示,既要守土有責,更要靈活機動。若能將日軍主力牽制于此,正可配合校長整體戰略部署。"

    他特意加重了語氣:

    "尤其校長積小勝為大勝,以時間換空間的教誨,學生時刻銘記。學生認為,我軍當梯次阻擊,逐次后撤,將日寇拖入中原腹地。彼時其補給線愈長,我游擊部隊襲擾機會愈多,正合校長持久消耗之戰略精髓。"

    顧家生眼中閃過崇敬之色:

    "更妙的是,校長早已預見國際局勢變化。此番臺兒莊捷報,已令英美等列強刮目相看。若再依校長方略取得幾場勝績,必能爭取更多外援,此乃校長深謀遠慮之處。"

    最后,他挺胸立正,語氣鏗鏘。

    "學生-->>堅信,只有在校長的英明領導下,此戰必能讓日寇陷入持久戰的泥潭。他們想速戰速決,我們偏要讓他們領教校長以柔克剛戰略的厲害!"

    總裁的嘴角微不可察地揚起,他忽然起身,走到那幅巨大的作戰地圖前,來回踱步。

    "說得好啊,振國。"

    他的奉化口音帶著罕見的輕松。

    "你這番話,倒是與我不謀而合。"

    顧家生敏銳地注意到,總裁方才緊鎖的眉頭已然舒展,連帶著臉上的皺紋都顯得柔和了幾分。只見總裁背著手,目光在地圖上游移,突然轉身,眼中竟閃過一絲贊許的笑意。

    "你這個小滑頭。"

    他忽然用上了親昵的稱呼,手指虛點著顧家生。

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