“艸，這實驗室牛逼啊……”陳軍等人拍拍衣服，或從地上爬起，或從墻壁后面迂回，或者從窗戶上跳下來。而鄧振華也從史大凡的身上退了下來，兩人相互扶持著站起來。他們如此狼狽的樣子，讓教室里再次爆發出一陣哄笑聲。

“一群小丑……”

史大凡推開鄧振華，沒好氣地說道：“不是，你尋找掩體就尋找，你壓在我的身上干什么？”他的臉上滿是無奈和尷尬，被鄧振華壓在身下的滋味可不好受。

鄧振華咧嘴一笑，露出一口大白牙，說道：“我這不是壓著保護你嗎，傘兵總是將危險留給自己。”他試圖用幽默的方式化解尷尬的氣氛。

何晨光無奈地自語道：“哎，我這該死的職業習慣，這不，出丑了，有時候我不得不佩服自己，反應實在太快了，腦袋還沒有下指令，動作就做出來了……”他心里有些懊惱，覺得自己的反應雖然出于本能，但在這樣的場合下卻顯得有些失態。

“俺也是！”李二牛應和道，他也為自己剛才的沖動反應感到有些不好意思。

陳軍拍著褲子上的灰塵，淡定地說道：“少廢話，進去吧，今天必須掌握手搓炸彈。”他的眼神堅定，沒有被剛才的意外所影響，心中依然牢記著自己的教學任務。

于是，陳軍帶著他們一群灰頭灰臉的人，直接走進了炸彈實驗室之中。

剛剛走進實驗室，陳軍就看到一位頭發花白的老教師，正滿臉怒容地對著講臺上失誤的一位學生大聲咆哮。

“不帶腦子就做實驗呢，我說了多少次了，比例，比例……注意比例，多少次都記不住，一屆比一屆差。”老教師氣得滿臉通紅，一邊罵，一邊淡定地用滅火器，將爆炸引發的火焰當場撲滅，整個過程顯得十分熟練和淡定。而那位站在一旁的學生，被熏得滿臉烏黑，像個小黑炭一樣，雖然沒有生命危險，但也著實吃了不少苦頭，低著頭，不敢吭聲。

“還有誰上來試試？先說了，要是威力失控，當場炸死都有可能，我有一個師兄，就炸沒了一只手臂，還有誰……”老教師目光掃視全場，大聲問道，眼神中帶著一絲挑釁和鼓勵。他希望能有學生勇敢地站出來，挑戰這個高難度的實驗。

全場頓時一片寂靜，鴉雀無聲，沒人敢搭話。學生們都被剛才的爆炸和老教師的嚴厲嚇到了，想到可能會面臨的危險，都紛紛選擇了沉默。

就在此刻。

“也許，我可以試試。”突然，一個突兀的聲音從教室后面傳了過來。

眾人紛紛回頭望去，居然是門口其中一位剛才被嘲笑為“趴地哥”的人。_c