王艷兵壓低聲音，焦急地對陳軍說道：“頭兒，他這是打亂我們的計劃啊，這一關，怎么過？”王艷兵的眼神中透露出擔憂和焦慮，他深知這次沖突如果處理不好，將會對他們的學習計劃造成嚴重影響。

陳軍沉默了片刻，心中暗自思索。軍部確實只給了他們一年的時間，時間緊迫得容不得絲毫浪費，學校那種常規程度的早操訓練，對于他們這些身經百戰的老特種兵來說，確實就像穿著鞋子瘙癢，起不到太大作用，反而浪費了寶貴的學習時間。

但是，他又確實不想暴露自己的身份。之前在門口見過他證件的人，都沒有傳出他的秘密，估計是被拉去簽訂了秘密協議。可現在這種情況，該如何應對呢？如果直接亮出身份，雖然可能解決眼前的問題，但也可能帶來其他不必要的麻煩；不亮明身份，又該如何說服王主任，讓他們繼續按照自己的計劃學習呢？陳軍陷入了兩難的抉擇。

就在陳軍猶豫要不要再次掏出證件表明身份的時候，王主任又大聲喊了起來。

“還頭兒，當學校是黑社會嗎？這是什么稱呼？你們是哪個單位的，說……”王主任一聲厲喝，眼神中透露出對這群人行為和身份的強烈質疑。他對“頭兒”這個稱呼極為不滿，在他眼中，這是不符合學校規范的稱呼，更懷疑這群人的來歷和目的。

陳軍無奈，只好如實說道：“其實，我們是特種部隊的人，我是他們的隊長，‘頭兒’只是一個代號，沒有黑社會的意思。”陳軍的語氣平和，試圖消除王主任的誤解，但心中也在擔心這是否能改變局面。_c