“這小子的腦袋里，到底裝著多少好東西啊，真是讓人吃驚。和陳軍認識都半年了，可感覺他就像第一天認識一樣，永遠不知道他的底牌在哪里。”張教授感慨道。

接下來的日子里，宋教授與張教授仿佛變成了悠閑的“老人”。而陳軍則搖身一變，成為了設計工程師與大國工匠，帶領著上百號專門技術人才，開始了緊張而艱苦的隔離倉打造工作。

這其中有電腦技術專家、工程專家、機械專家、機電匠人等等，可謂是匯聚了舉國之力，將所有最為頂尖的人才都聚集到了陳軍身邊，成為他實現夢想的得力助手。

說起來容易，做起來卻難如登天。在這個過程中，每一個零件的制造都需要幾十人齊心協力，經過幾天幾夜的努力，才能達到嚴格的技術要求。這就是科研工作的難度，尤其是在這樣一個全新的領域，沒有任何前人的經驗可以借鑒，只能靠著一次次的試錯，一次次的完善，憑借著頑強的意志力去探索。

就像在一窮二白的時代，炎國的科學家們靠著堅定的信念和強大的意志力，手工研究出各種核彈，為國家的安全和發展奠定了堅實基礎。如今，他們同樣在這條充滿挑戰的道路上奮勇前行。

這些大國匠人，每一個都仿佛擁有無窮的力量，他們的智慧和努力匯聚在一起，如同洶涌的浪潮，推動著項目不斷前進。

隨著時間的緩緩推移，隔離倉終于逐漸制造完成，接下來便進入了至關重要的檢測階段。他們將隔離倉配套安裝在模擬機器上，進行各種模擬測試。

此時的陳軍，因為長時間的高強度工作，雙眼熬得通紅，就像叢林里疲憊卻依然堅毅的猛虎。他站在一大堆零件之前，聲音略帶沙啞卻充滿力量地喊道：“現在，開始安裝，最后一哆嗦了！”

聞，那些奮斗了半個月的大國匠人們，臉上露出了會心的笑容。他們的眼中閃爍著興奮的光芒，精神也突然振奮起來。這感覺就好像他們親手撫養長大的孩子，即將參加高考，馬上就要迎來檢驗成果的時刻，怎能不讓人激動？

很快，整個隔離倉被小心翼翼地推進駕駛位置，原來的駕駛位緩緩往后收納起來。只聽“咔嚓”一聲，定位完成！

“我來試試……”迫不及待的老宋，立刻第一個沖了上去。他的眼神中充滿了期待與興奮，仿佛回到了年輕時對未知領域充滿好奇的模樣。

老宋進入隔離倉后，按下啟動按鈕。在所有人期待的目光中，戰機的機艙門緩緩關閉，將他與外界完全隔離開來。這意味著，他正式進入了操控畫面。

現場的氣氛緊張到了極點，每個人都屏住呼吸，眼睛緊緊盯著隔離倉和各種監測設備。時間仿佛變得無比漫長，每一秒都讓人煎熬。