陛下這是……

在刨根問底！

看過了黔州的“果”，現在要去看結出這些果實的“因”了。

他要親眼看看，

李承乾究竟是如何打造出這支思想與中原百姓截然不同的“新黔州人”的！

知己知彼，百戰不殆。

在決定動用最酷烈的手段之前，這位帝王要將他對手的所有底牌，都-->>看得一清二楚！

而那青年向導，顯然沒有想得那么深。

一聽到這位大方的金主對黔州的教育感興趣，他臉上的熱情瞬間又被點燃了。

要知道，

讀書自古以來都是每個人心中的第一等大事。

正所謂“萬般皆下品，惟有讀書高”！

雖然黔州王殿下常說“勞動最光榮”，行行出狀元。

但對于知識的尊重，

卻是深深地刻在每個華夏子孫的骨子里的。

而教育，

正是黔州所有奇跡的核心與基石，是所有黔州人都引以為傲的組成部分！

青年自己沒能趕上好時候。

沒能完整地接受殿下制定的新式教育，一直引以為憾。

他還想著，

日后有了孩子，一定要將孩子從小就送到黔州的學校里，讓他成為一個真正的、有知識、有文化的新時代的人呢！

“老板，您可真是問對人了！”

青年挺起胸膛，自豪地說道，“要說我們黔州最值得稱道的地方，除了人人有飯吃，人人有活干，那就要數我們的教育了！”

“毫不夸張地說，我們黔州的教育，放眼天下，絕對是最好的，獨一份！”

他清了清嗓子，

開始如數家珍地介紹起來。

“我們王爺在黔州推行的是‘九年義務教育’！”

“義務？”

房玄齡敏銳地抓住了這個新詞。

“對，義務！”

青年解釋道，“意思就是，凡是黔州治下，年滿六歲的孩童，無論男女，無論貧富，都必須進入學堂接受教育，直到十五歲。”

“這九年的學費、書本費，全由我們黔州府承擔，一文錢都不用家里出！”

“有些特別困難的家庭，學校甚至還提供免費的午飯！”

“什么？！”

這一次，連一直沉穩的房玄齡都忍不住驚呼出聲。

李世民的瞳孔也是猛地一縮。

“這……這怎么可能？！”

長孫無忌失聲道，“黔州就算再富裕，也如何能承擔得起如此龐大的開銷？”

“再者，尋常百姓家的孩子，都是家里的勞力，如何肯白白送去學堂九年？”

青年笑道：

“王爺說了，教育是對未來的投資，是天底下最劃算的買賣！”

“至于勞力，我們黔州的工廠和農莊，用的都是新式機械，效率高得很，早就不缺孩童這點力氣了。”

“而且，百姓們現在都明白一個道理，孩子多讀點書，將來才能進更好的工廠，拿更高的薪水，甚至成為工程師、研究員，那才是一輩子的鐵飯碗！”

“比在家種地、早早做工強多了！”

“九年義務教育之后呢？就各自謀生了？”李治忍不住問道。

“當然不是！”

青年搖頭道，“九年之后，會有一次統一的考試！”

“成績優異的，可以升入‘高級中學’，繼續讀三年。”

“高中畢業后，再參加一次更重要的考試，叫做‘高考’！”

“通過高考的，就能進入我們黔州最頂尖的學府——黔州大學！”

“在大學里，可以學習各種高深的學問，物理、化學、工程、醫學、經濟……什么都有！”

“大學讀完了，要是還想繼續深造，可以考‘研究生’，讀‘博士’……”

“只要你有能力，有志向，王爺就能一直為你提供學習的平臺！”

一連串聞所未聞的名詞。

從青年口中接連不斷地蹦出，砸得李世民一行人頭暈目眩，心神巨震。

免費的、

覆蓋所有人的、長達九年的基礎教育。

以考試為標準的。

純粹依靠才能的晉升渠道。

以及那聞所未聞的“大學”、“研究生”、“博士”……

李世民的臉色，

在青年熱情洋溢的講述中，一分一分地沉了下去。

當青年終于停下話頭時，這位先生，已經陷入了深深的沉默。

因為，他駭然發現。

李承乾，

他那個被自己廢黜、被自己流放到這不毛之地的兒子，居然又做到了一件自己，乃至歷朝歷代所有帝王圣賢，都想做而不敢想，想做而不能做的事情。

那就是，讓人人都能讀書！

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