四、如果你是她的上級，采用三段式統治她——欣賞——批評——欣賞。肯定她的能力——時不時批評幾句——批評過后不久，又適當表揚她幾次。

這樣，她既怕你，又覺得你整體上是欣賞她的。

五、如果你是她的下級，就分為兩種情況，一是你喜歡她，她更喜歡你。如果你不喜歡她，要保持表面上的尊重。”

春來說：“我不太喜歡這樣的人，我喜歡老師循偱善誘。對了，那個研究生，您是怎么看出來的？”

“她的其他四個手指長，但小指短。

手指長的人會讀書，身體也高。會讀書指的人聰明，但是并不說一定能考上大學。

有些人長得好，過早談戀愛。

有些人自制力不強，貪玩。

有些人家庭破碎，影響心情，或者無人送他讀書，難以上大學。

但她不同，額頭寬廣，家境好。更主要的是她這類人好勝心太強。

家境好有能力支撐她完成學業。好勝心強，成績一定要爭先，一直讀下去，考個研沒問題。

更重要的是，她長相一般。我估計你不會看上她。”

春來羞澀一笑。

“長相一般的女孩子，是男同學忽視的對象，更是激起了她出人頭地的強烈欲望。想要在社會上獲得別人的承認，就是高學歷打底。她這個年齡段正是讀研的年齡段。”

“小指短與讀書有什么關系？”

“沒有關系，表示她在音樂上沒有天賦。比如唱歌不行，跳舞身體不協調，所以只有讀書。”

春來說：“您這種人格分析方法，對找老婆的指導意義真大。比如一個讀書不行的人找個這樣的老婆，就可以讓下一代的智力變好。”

我哈哈大笑：“這是你一廂情愿。如果長相像這個女的，智力像他爸爸，不是賭砸了？還是找王倩比較穩當，賭的概率，勝算大一些。”

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