這樣一來就變成了談心。在心理上輔導他。他的心結就解開了，你的測字就有了意義。”

春來說：“我們測字就是輔導別人。”

我拖長聲音道：“對——，不然你測字有什么意義學道就是幫助自己，幫助別人。”

春來點頭。

我說：“我現在就要教你測字的原則。為什么要現在才講，就是在實踐中給你講，你更加明白。”

春來問：“測字的原則是什么？”

“先講一條至關重要的原則——為人測字，必須是別人有需求。

也就是說，他需要你釋難解惑，你才測字。

比如我除了開玩笑外，從不主動為人測字。

春來沖口而出：“因為別人沒有需求。”

“對了。別人沒有需求，你就測不準。凡是來我們這里，愿意付錢測字的人，首先是什么？”

“他遇到了困難。”

“對，他沒有困難，他的錢漲袋子嗎？非得掏出來給你才舒服？”

春來笑了。

我說：“也不排除別人好玩，那就叫沒有需求，他是來考一考你。那樣，就不一定測得準。

比如師父有幾個群，經常有人說，先生，幫我測一個字，很多人是好玩，想驗證一下測得準不準。”

“所以您就不測。”

我嚴肅道：“沒有需求，是根本測不準的。很多人連測字是什么都不懂，不說自己是男是女，開口就說幫我測一下事業。所以我再教你測字的第二條原則。”

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