師父望著我：“你說說。”

我扳著手指：“第一，她文化素養好。亦總說‘野芹陋呈’，她知道是個典故。南宋時，著名詩人辛棄疾報國無門，給皇帝寫了萬書，提出抗金之策，愿意組建一支軍隊扼守長沙。最后一句是：野芹陋呈。”

師父說：“對，看來你這段在猛讀書。”

我說：“這是一種謙虛的講法。說皇上啊，您吃慣了山珍海味，我辛棄疾沒有什么好東西呈獻給您的，屋門前的野芹菜就是我平常最好的食物，我扯了一把呈獻給您。他把萬書比成野芹菜。”

師父對我滿意，笑道：“接著說。”

我說：“第二，她長得最漂亮，是個不要靠化妝的本色美女。第三，藝術感覺非常好。她彈那首古詞，把自己的感情融入到了詞中，表情十分到位，能帶動觀眾情緒。”

師父問：“還有嗎？”

我用手指比劃道：“她測的那個‘田’字，非常好。橫看也是個‘王’字，豎看也是個‘王字，所以，她的事業今后一定發達。”

師父問：“全說完了？”

我摸摸腦袋，覺得自己說得夠全面了，便羞澀一笑：“目前想到的就這些。”

師父問：“其他兩人呢。”

我分析道：“倩倩本身樣子算漂亮，但過于性感。知識面不太清楚，當然不能以一個“野芹陋呈”分高下，但鋼琴水平比曉曉強多了。

至于曉曉呢，鋼琴水平一般，比不上他們兩個，長相清秀，但不出眾。唯一的優點就是勤快，倒酒倒得好，曉得給人勺湯。”

師父說道：“你的分析有一定道理，但察人不細，影響分析效果。”

“那請師父給我詳細指點。”我站起來給他添了茶水，等待著師父開腔。

師父卻一直在抽煙，久久不語。好像我根本不存在似的。

換成別人，我真想罵娘。但是，他是師父啊，跟我爹一樣親的師父！

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