群臣聽完紛紛點頭，每一點都切中要害。

“陛下，臣認同周大人的說法，軍隊中真正值得炫耀的出身，是行伍而不是科考。

軍伍中人看不起武科，即便是武狀元，授職為副總兵銜，依舊會被看不起，更何況三甲的，臣懇請陛下三思！”

崇禎面色沉靜，軍伍看不起武科這事他太清楚不過了。

前遼東經略熊廷弼先中萬歷某科湖廣武鄉試第一名，為了證實自己的才能、洗刷武舉的名聲，棄武從文，又中萬歷丁酉湖廣鄉試第一名（解元），次年登進士。

素有三元天下有，兩解世間無的美譽。

熊廷弼這種名將如此，更何況其武舉出身的人了。

武科不被重視，這是有很多原因的。

一代雄主李世民看發出“天下英雄盡入吾彀中矣”的感慨，說明科舉制度的籠絡作用，而不是得天下英才而用之的選拔作用。

李世明況且如此，更別提其他帝王了。

武舉不承擔集權和籠絡作用，只希望它發揮選拔人才作用。

但制度內涵和外在效用又沒有設計好，就變成了豬尾巴――沒它不好看，有它不壓秤。

“陛下，武科選出來的人都是書本上的，卻沒有任何帶兵的經驗，依臣看有些中看不中用。”

成國公朱純臣站出來說了一句，語滿是不屑。

“放肆！”

崇禎怒了：“朱純臣，你這話朕可以理解為你看不上我大明歷代帝王？

自太祖截止到今天，大明開了36場武科，歷經數朝，消耗了無數的精力和錢糧，難道歷代帝王都是糊涂不堪？

錄取了兩千余名武舉中，難道這些人都不如你？

遠的不說，被喻為‘俞龍戚虎’的兩位名將都是走的武舉。