好在,秦風的軍人身份起到作用,一下子就震住了現場。
再加上剛的救人和滅火,他也是沖在最前頭的。
所以這一刻,秦風已經成了人群里的主心骨!
“我們挺你的,軍人同志,你怎么說,我們怎么做!”
“你你你,還有你,戴上兩個滅火器,濕毛巾捂住口鼻跟我走!”
秦風選了幾個年輕力壯的,跟他一起上去救援。
老人和婦女,則全部留在底下等著。
這家早教機構逃生路線總共有兩條,一條是電梯。
不過,因為爆炸和火災的緣故,顯然是已經損壞不能用了。
另一條,就是樓梯。
此刻,秦風和幾個年輕家長,彎腰捂住口鼻。
右手順著欄桿,幾乎是用爬行的姿勢一點點往上摸索。
被動天行健也在此刻將他的五感放到最大,幫助他探尋方向。
可在經過二樓時候,秦風明顯感覺樓梯間的平臺上堆放了許多雜物。
而且還是紙殼類,木質家具之類的易燃品。
還好這些東西沒燒起來,要不然就是真的進退兩難了!
此刻,秦風也顧不得許多,只能加快速度朝四樓過去。
四樓的入口是一扇玻璃門,門縫位置已經被濕毛巾給堵住。
老師們也是經過一定急救培訓的,所以早教中心里頭的空氣雖然渾濁,但比起外頭如墨般的濃煙簡直好太多。
秦風隔著玻璃門,往里頭看去。
剛好能夠看到一群孩子,站在窗邊凳子上,朝著外頭呼救的畫面。
此刻的老師們也發現了趕來救援的秦風等人。
聽到老師們的講述,秦風這才知道。
原來在爆炸發生時,孩子們全都在四樓上活動課。