但他肯定不會輕易開口詢問，只會背地里瞎琢磨。

瞞上，也搞定。

段曉棠作為大甲方提出意見，“一定要通俗易懂，按照三郎能理解的水平就行。”

柳三郎從一個人，變成一個量詞。

杜喬：“有點難。”

段曉棠：“想想你的受眾。”一群大頭兵，說不定認的字念的書還沒五歲的柳三郎多呢。

杜喬感到責任之艱，“剛才答應得太草率。”誤上賊船，不得不向李君璞求助，“玄玉……”

李君璞摸魚大神上身，“我要去衙門上值。”沒有三天假期來閉門著書。

杜喬：“我是想問問，你那兵書寫的如何。”能不能借來抄抄，不，讀書人的事怎么能叫抄，是借鑒。

李君璞低下頭，“等十年八年吧。”

杜喬明智地不再多問，之前說三五年，變成十年八年，難道自己不在長安的時候，發生了什么事。

轉而問道：“將門啟蒙都讀什么書？”

李君璞：“《孫子兵法》。”

“會不會太高了，”段曉棠記得自己被一本孫子折騰得死去活來的情形，“是你一個人還是大家都這么做？”

李君璞：“據我所知，都是如此。”至少周圍圈子是這樣，可惜有些人，一輩子連啟蒙書籍都沒讀明白。

段曉棠問杜喬，“你讀的什么書？”

杜喬：“《千字文》。”

段曉棠：“婉婉說大夫們多是先背湯頭歌，然后讀《傷寒雜病論》、《黃帝內經》。”論困難程度，醫書當最，“都充滿了行業特色。”

杜喬：“那你讀的什么書？”

段曉棠想了好一會，肯定不是鵝鵝鵝，也不是床前明月光，那是什么呢？_c