李道宗非常順滑的滑跪了，一句話都說不出來。

李承乾就知道，那幫子文人，就連平民百姓都不愿意教，怎么可能教一幫倭人？

如果他們真的教了，李承乾還高看他們一眼。

文化入侵，的確是最容易歸服王化的。

可他們沒把文化教出去，反倒是讓他們隨便學所謂的奇技淫巧。

自以為沒什么，自以為沒把精華丟出去。

實際上，不能說恰恰相反，畢竟文武需要平衡。

但，終究是自丟一神器！

“諸位愛卿，你們可曾明白什么？”李承乾問。

“臣，請監國示下！”

魏征又站了出來，做了捧哏。

“紙，他們學了去，可以發展自己的文脈。

筷子，他們學了去，可以減少病從口入的風險，增加人口，減少死亡率。

衣服，他們學了去，可以保暖，減少凍死的風險。

他們還學了很多很多，連這個帶頭的倭人，自己都需要仔細去想。

某種意義上來說，就是數也數不清！

說不定，他們也把我大唐的各種作物種子，全部拿過去了。

哪怕是部分栽種成功，他們也能夠讓人口大增。

唯獨某些人口中的歸服王化，他們是一點都沒學會。

這也怪不得他們，畢竟想要學我大唐文化，甚至我華夏文脈，那是連普通平民百姓，都出不起錢的。

一群野人，有何資格學呢？

可他們在沒學我大唐文化的前提下，卻把兵強馬壯這四個字學了過去。