蘇醒語氣認真，“是的，我是七月份在洛陽跟一位老先生學的二胡，后來我離開洛陽，他偶爾會在網上指導我一些二胡技法。”

老者還是將信將疑，他想了想，又問道：“《戰馬奔騰》你會不會拉？”

蘇醒說：“練過。”

老者：“……”

他對這小丫頭嘴里的“練過”已經不大相信了。

他嚴重懷疑她就是故意扮豬吃老虎！

不過，他一顆爭強好勝的心也被激了起來。

他“哼”道：“我先來！”

蘇醒做了一個謙讓的手勢，“好的，您請。”

老者開始拉這首《戰馬奔騰》，他墨鏡下的那只好眼睛都閉上了，在沉浸式拉奏。

這首曲子同樣節奏感很強，曲風大氣磅礴，充滿激情與豪情，讓人感受到軍人的英勇無畏和戰斗的壯烈。

通過二胡的音域充能分展現了戰馬沖鋒、戰場廝殺的激烈畫面。

老者拉完這首曲子，馬上迎得了周圍聽眾熱烈的掌聲和叫好聲。

“啪啪啪――！”

“好！”

“老爺子，拉真不錯啊！”

老者聽到掌聲和夸贊聲，頓時又得意了起來。

他看向蘇醒，“丫頭，你來！讓我聽聽你的本事。”

蘇醒對老者一笑，說道：“那我獻丑了。”

她做好準備后，也拉起了這首《戰馬奔騰》。

這首曲子的難度是非常高的，大量運用高難度技巧，如用拋弓技巧，模擬馬蹄疾馳聲；用連頓弓表現急促的沖鋒節奏；用顫音和滑音來增強緊張感；還有模仿馬嘶的特殊指法，極具感染力。

蘇醒拉得奏明快有力，強弱對比鮮明，變化也非常靈活，二胡在她手里仿佛有了生命，生動又準確地傳遞出戰馬奔騰的動感和戰場的緊張氛圍。

老者嘴巴又張大了一圈兒，一瞬不瞬地盯著蘇醒拉二胡的手看。

到底是這丫頭在騙他呢？還是他真的老了，不了解現在年輕人的學習能力了？？

蘇醒拉完這首曲子，聽眾們的掌聲更熱烈了，叫好聲也更多了。

“啪啪啪啪――！！”

“太好了――！”

“都給我聽激動了，厲害啊！”

“姑娘，你真棒！”

蘇醒笑得乖巧又謙虛，“謝謝大家的肯定。”

她又看向老者，“老師，請您多多指點。”

老者墨鏡下那只正常眼睛瞪視著蘇醒，“你都拉這樣了，我還指點你什么？指點不了！”

“呃……”蘇醒說：“其實我還有很多不足的地方……”

“不足你就多練，你也就差在時間、火候兒上了，不需要跟我學啥。”

他是真這么認為的，雖然他自我感覺他二胡水平還不錯，但到底不是專業人士，就是靠著多年勤練，累積的經驗。

他覺得，不管眼前這小丫頭是不是真的只學了兩個月二胡，她這么年輕，能有現在的水平，等再過幾年，肯定會大有長進的。

蘇醒：“好吧……”

她見老者不太想再搭理她的樣子，那就別打擾人家擺攤兒了。

她收起二胡，準備離開。_c