師父！

鏡頭里的師父終于站住了身子，而整個鏡頭已經由捕捉風景，變為了全程的拍攝著師父的一舉一動。

我看見師父站直了身子，看見他怒火沖天的朝著pángbiān吼到：“***慧覺，竟然敢踢我過來，等一下老子要和你單挑。”

那邊傳來慧大爺的聲音：“單挑就單挑，我怕你咧？”

五年了，不管是我聽到什么消息或者是看見什么照片，總不及師父整個人‘活生生’的站在我面前來得慰藉，即使我和他隔了一個電視的屏幕”“。

攝影機上有時間記錄，我一眼就看見，那是師父離開我半年以后的時間。

我們終于再見了，很神奇的方式，空間上，他在屏幕里，我在屏幕之外。

時間上，我已經在5年多以后，他卻停留在他離開的半年以后。

5年的思念累積著，我以為我再次看見他，聽見他說話，我會泣不成聲，一直以來都是如此啊，師父從小告誡我的就是想笑就笑，想哭就哭，否則心氣兒不順，修心也會頗多阻礙，但事實上在此刻我剛才聽見慧大爺說話時，還在掉落的眼淚，神奇的止住了，我的臉上竟然還帶著淡淡的微笑。

沒人理解我這種神奇的狀態，只有我自己清楚，真好，還是那么熟悉的師父，那么熟悉的慧大爺，我只是沉溺在時光中，又與他們在一起了，所以我不笑，難道還要哭嗎？

“姜師傅，在攝影呢。”我聽見了記錄人員的聲音，但絲毫沒有把我拉回現實，但在鏡頭中，這句善意的提醒倒是讓師父神奇的，不好意思的尷尬了一下。

我看見他開始認真的打理他那一頭亂發，牽整著衣服，還拍了拍身上的塵土，然后才對著鏡頭說話：“三娃兒，如果你pángbiān有乖姑娘的話，前面那一段你要解釋一下，是慧覺那個老禿驢在破壞我的形象，曉得不？否則給老子抄《道德經》去，一萬次，少一個字老子都要抽你！”

沒有用官腔，是我熟悉的四川鄉音，師父竟然在鏡頭面前說的是四川話，開口就是三娃兒，那模樣仿佛我現在就在他身旁一般，我也很恍然，仿佛還是在竹林小筑，我那猥瑣的師父，下棋下輸了啊，又要讓我幫他洗衣服啊，然后就是用這種語氣‘危險’我。

我很自然的也用四川話回答到：“我曉得啰，這兒沒得乖姑娘兒，男的倒有一個，你不用擔心你的形象，不就那個樣子邁？我絕對不得說出你一個星期都不洗澡的事。”

在鏡頭里，師父咳嗽了一聲，仿佛這件事情就這樣揭了過去，我淡淡的笑，他則走了兩步，停在了某個地方，而鏡頭也隨著他前行，跟著停住。

“三娃兒，其實呢，我也沒有多得話想說，你從小在我身邊長大，看我看過的風景，吃的是一鍋飯，日子過著，很多時候就我們兩個人。現在我到了這個地方，看見這兒實在是漂亮，所以就想起了你，沒有理由師父看過了某一處美景，而不給徒弟看一下，tèbié是那個湖，你看看吧，是不是漂亮？”說完，師父指著那個湖，臉上的神情也漸漸的平靜了下來，從剛開始那種復雜的激動，克制，夸張的對慧大爺的憤怒變得淡然。

然后鏡頭隨著師父所指的方向，照向了那個湖，確實是很美的一個湖，湖面上波光瀲滟，陽光下，薄霧裊裊，配合著湖邊的青青草坪，幽幽竹林，再看著遠處的巍巍雄山，人間仙境一般的存在。

師父是想與我分享這美景嗎？我的眉頭輕輕揚了揚，但江一也在看著我，我的臉上又恢復了淡然的微笑，對著屏幕說了一聲：“看見了，師父。不過，你估計是不太滿足吧？這里又沒有大姑娘可以看。”

與此同時，鏡頭已經轉回了師父，他幾乎是與我同時的說了一句：“可惜哦，這里沒有大姑娘可以看，我連蹲在這里十分鐘的興趣都沒有。”

接著，鏡頭晃了晃，師父一下子哀嚎了起來，我清楚的看見一只五彩斑斕的大蜈蚣不知道什么時候就爬到了師父的臉上，接著一雙白凈的手掐住了師父的耳朵凌青奶奶！

“這個人這一輩子也就這點出息了，不要讓他在鏡頭面前丟人現眼了，三娃兒，如果是你第一個看見這些，幫我也給如雪，如月那倆丫頭說一下，我很好，可以的話，也記得幫這些東西給她們看一下。”凌青奶奶說這些話的時候，神情是平靜的，眼神中有些許的掛念，但望向師父的時候，又變成了滿足。