“你應該知道，這些天里，我已經見過你不少兄弟了。”

“學生知道。”曹丕回答道，然后又閉口不，沒有多說些什么，說起來，還真有些類似于司馬懿的風格。

“實話告訴你，據我這些天的觀察，在你們這么些兄弟當中，我最看好的人，還是你，曹丕！”郭嘉直接對曹丕說道。當然，郭嘉這話絕對不是撒謊，雖然他一開始最看好的人確實不是曹丕，但經過這些天的“觀察”，繞來繞去，總算還是繞回到曹丕身上了。

一聽郭嘉這話，曹丕頓時拱手鞠躬，誠惶誠恐的說道，

“老師謬贊了，學生何德何能。相比起我那些弟弟們，學生實在是，實在是，太笨了。”曹丕一臉的慚愧。

“笨一點沒關系，有些時候，太過聰明了，反而不好呢。”郭嘉說道，是啊，就好比學生都比老師厲害了，那還教個毛啊！當然，真正稱職的老師，肯定是希望學生聰明，希望學生能夠青出于藍的，但郭嘉絕對不是那樣偉大的家伙。青出于藍？搞笑嗎，最討厭的就是那種拿著難題把老師也問住了的學生了。而且，最最討厭的還是那種明明學生自己會做，還要故意拿著難題去把老師問住的混蛋！沒錯，說的就是你，曹植，不要東張西望，給我到門口去罰站！

“自古長幼有序，有些東西，只要修養品德，勤于學習，曰夜孜孜不倦，不違背作為人子之道義，這就夠了。”郭嘉說道。

“學生明白，還望老師多加指點。”曹丕立刻回道。

“嗯，真正的賢才，往往都是全才，各種學科，都略有涉及。今天這第一課，就先來點簡單的。勾股定理，不知道你聽說過沒有。”郭嘉開口說道，雖然他是個文科生，但在這些人面前，郭嘉從來也都只能賣弄一下理科知識了，就好比當年忽悠劉曄一樣。

“勾三股四弦五？”曹丕問道。這種事情，早在西漢時期的算書《周髀算經》中就有記載，曹丕也算有所耳聞。

郭嘉點了點頭，還算有點見識，

“那你知道為什么是勾三股四弦五嗎？”

“學生不知。”曹丕回道，知之為知之不知為不知，是知也。曹丕至少不會不懂裝懂。

廢話，曹丕要是知道那才叫神了，雖然不能說當世就沒有人知道，但能知道的都絕對稱得上是這個時代的數學家了，曹丕他可能是數學家嗎？也只有他郭嘉才是數學家物理學家化學家生物學家等等集眾家所長的集合體吧！再說了，如果曹丕連這都知道的話，那郭嘉還教什么啊。

“之所以是勾三股四弦五，那是因為三的平方加四的平方正好等于五的平方。”郭嘉得意的解釋道。

“這，學生不太明白。”曹丕皺著眉頭說道。

“哦，三的平方就是三乘以三，四的平方就是四乘以四，五的平方就是五乘以五。”郭嘉連忙補充一句概念。

“這，學生不太明白。”曹丕皺著眉頭說道。

郭嘉眼皮一跳，好吧，古人這數學能力果然不敢恭維，于是再次說細一點道，

“三乘以三等于九，四乘以四等于十六，五乘以五等于二十五。而九加十六正好就等于二十五。”

“這，學生。。。。。。”曹丕這次剛一開口，郭嘉就立刻咬牙打斷道，

“三乘以三的意思，就是三個三加在一起，三加三加三；四乘以四就是四個四加在一起，以此類推。”

“這，學生還是不太明白。”曹丕弱弱的說道。

草！這種學生，根本沒法教！(未完待續。)

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