三娘一家走了以后，我就讓這兩個丫頭搬到外院去住了，應個門也方便些。而且，我這邊仙來仙往的，還有只會說話的小狐貍，我怕一個不留神再嚇到她們。

本想讓她們繼續在外院住，反正那里房子多，而且我這里仙來仙去的，再加會說話的小狐貍，我還真怕一不留神就嚇到她們。后來再想想，張山雖然老實，但終歸是男人，兩個云英未嫁的姑娘與他同住一院，終歸不便，講出去名聲也不好。

“還是回來跟我住吧，晚上也好有個照應。”少不得，要勒令小蠻蠻謹慎些了。

幫我鋪好床，三娘幾次欲又止，似乎有事情想要對我說。

我洗罷臉，問她道：“有什么事就說吧，和我有什么難為情的？”

三娘有些不好意思道：“其實也不是什么大事，就是怕太麻煩小姐了。出去一趟，長了許多見識，可也吃了不少不識字的虧，我想求小姐教淘淘認幾個字，等他大了，也不至于被人賣了還不知道呢。”

教淘淘識字？

“這有什么麻煩的，我閑著也是閑著，從明天起我就教他吧，我雖然沒讀過那科舉上進的書，認幾個字還是沒問題的。”

三娘一聽滿心的歡喜，連連給我道謝。

第二天一大清早，小淘淘就來內院等著我來了，小眼睛熱切又崇拜的盯著我，我摸摸他的小腦袋，帶他進了書房。

教小孩子讀書，這事我沒做過，不過只是認字罷了，也沒有什么難的。

鋪開紙筆，先教他寫自己的名字。

等他歪歪扭扭的學會了，我再教他寫他父母的名字，然后是桌椅板凳，杯盞茶碗。。。看見什么東西，就教他什么字，從熟悉的東西下手，記起來也容易些。

一上午，教了他大概二三十個字吧，怕多了他記不住。一天時間里，我也就教他半天，下午和晚上讓他自己去溫習，這樣雖然識字慢些，不過也有好處，那就是記得牢。

下午無事，還是接著與小蠻蠻念《金剛經》。

教小淘淘識字，我也沒有當什么正經事，畢竟我不是書塾的教書先生。

可沒想到，第二天一大早，我家呼拉拉擠進來了一大群的人，好幾個村民領著孩子，執意要見我。一見我的面，咣咣咣全給我跪下了，求我教他們的孩子識字。

稍微一琢磨我就明白是怎么回事了。

這個村子太偏僻，根本沒有教書先生，村民全都不識字。昨天小淘淘學了起個字，想來是去村里炫耀來著，這才招來了這些孩子要跟我學字。

我雖有些冷清，卻終歸不是不近人情，看見那些哀求又熱切的目光，我點頭答應了。

一只羊也是趕，兩只羊也是放，罷了罷了，不過是費些功夫而已。

見我同意了，那些村民連聲道謝，都歡天喜地的告辭了，留下了那堆小毛頭，一個個好奇又躲閃的偷偷看著我。

孩子多了，書房也放不下，我專門騰出間廂房來，教這群孩子識字。

等教他們識字的時候，我才發現一副筆墨是不夠用的，總不能讓孩子們都在地上學寫字吧。趕緊叫張山趕去城里多買些紙墨筆硯，還有桌椅板凳。

結果筆墨紙硯張山是買了不少，只是這桌椅板凳，他卻是沒舍得花這個錢。

他的理由是，山里有那么多木頭，弄幾個桌椅板凳還用花錢？

一個晚上加一個上午，他帶著村里的幾個男人，利利索索的就打了十套桌椅。

嗯，一個簡易的小學堂就算正式的能使用了。

我由大家閨秀，搖身一變，成了教書先生。

孩子們都懂事，知道能學字的機會來之不易，都很用功。

識了字，就是去城里做工當學徒，也要比目不識丁強上百倍，在本朝，識字的人還是占少數的。

見他們認真，我也收起了剛開始那隨便的態度，也買了些《三字經》《千字文》《百家姓》之類啟蒙的書，來好好的教導他們。

我以為教這七八個孩子已經足夠多了，未料想，過了沒幾日，竟然陸陸續續的還有外村的孩子被送了過來，有一戶人家和秣馬隔了十幾里，竟然也送來了兩個孩子。

了解做父母望子成龍的苦心，我笑笑也就收下了，只是在學生的年齡上，我加了嚴格的限制，超過十二歲的男童，一律不收。

我還沒有成親，若收的男孩子歲數大些了，怕傳出什么風風語。

教這些孩子識字，不是熱血上頭，沒有存著憐憫或做善事的心思，只是覺得在我力所能及的范圍內，能幫別人一把，沒有必要拒絕。

何況，這些孩子很乖，知道我喜歡安靜，從不在這里大聲吵鬧，下學之后也不輕易來打擾我。

我平靜的生活，并沒有受到多大影響。

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