不要以為他們這個念頭夸張，如果姜芃姬沒有折騰宣紙，傾家蕩產還算是輕的。

如今主流書寫材料還是以簡牘為主，奢侈一些的用帛書，巨奢的人家用竹紙。

事實上，河間竹紙出現之前，貴胄士族用的是價值千金的蔡侯紙。

竹紙就是在蔡侯紙的基礎上進行技術改良的，絕非首創。

不然的話，僅憑古敏，哪里保得住這么珍貴的造紙技術？

竹紙有材料限制，量產難度大，姜芃姬弄的宣紙則是以柏檀為原料，造出來的宣紙比觀眾們現象中還要好一些。至于柏檀，這玩意兒生命力頑強，生長周期短，樹苗種下去，兩三年便能用來當做宣紙的原料。崇州到處都是柏檀，這也是姜芃姬讓柳佘去崇州的原因之一。

換而之，這套書的價值遠沒有眾人想象中那么高昂。

等眾人大致看過了，姜芃姬道，“這套書，以后便是書院學生啟蒙所用的教材。”

眾人沒有異議，唯獨典寅有意見。

“主公，末將能不能……也去書院學幾天？”

典寅努力去學字，但學習不是一兩日就能見效的，他平日里還要忙碌練兵，時間不多。

不過，看到這么一大套書籍，他覺得自己沒時間也要擠出時間去學。

他想將這套書好好收起來，當做傳家寶傳下去。

姜芃姬笑道，“學無止境，典副校尉有此志向，自然值得鼓勵。”

典寅微微紅了臉，暗下決心，一定不負主公厚望。

她又道，“這一套書不僅要供給學童啟蒙，我還打算將它當做禮品，贈與天下名士。”

亓官讓看了一眼《三字經》書籍扉頁的內容，頓時明白主公的用意，不由得啞然一笑。

扉頁很干凈，只寫了幾個飄逸俊秀的字——著書者：王應麟、柳羲，注釋者：程丞。

姜芃姬本不想將自己名字添上去，可世上根本沒有王應麟這個人，她也無法明說王應麟是《三字經》的原著作者。為了堵住悠悠眾口，一番糾結之后，她只能推說自己以前偶遇此人，從他口中得到了靈感。

其他啟蒙教材也是同樣的處理手段。

亓官讓承認——自家主公是個有魄力的人。

這套書送給天下名士，不是為了別的，只是為了兩個字——造勢！

一旦天下名士都認可，這套書便會被人推上神壇。

同樣被推上神壇的，還有在這套書上留下名諱的人。

真正的一舉成神！

天下士子最渴求什么？

不過功名利祿四個字。

所謂名士，通俗來講就是有名望但是不做官的人。

這群人中間，有些人是真的高風亮節，不想做官，有些人則是想做官卻沒資格，只能另辟蹊徑打開名聲。只要有了名聲，自然會有人前來征辟，一旦接受征辟，他們便進入了仕途。

不過，當官只是爽一時，哪里比得上著書立作，名流千古？

亓官讓可以肯定，自家主公真的要發大招了。

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