“詩詞講究的是什么？首先講平仄，平平仄仄，仄仄平平，這是為了押韻，韻律是為了讓人能瑯瑯上口。一首詩若無法瑯瑯上口，那就絕非好詩。”阿霧說道，“你說你聽了好多遍五姐姐的詩，可這會兒一句話都記不住，這樣的詩如何讓人口口傳誦？”

紫硯和紫扇都點了點頭。

“何況詩詞本身并不是為了多用典故、賣弄學問的，而是有感而發，因情而生。講究的是通俗易懂，這才是好詩。比如前朝大詩人白居易你們可知？”

紫硯和紫扇都點點頭，這可是鼎鼎大名的詩人，她們跟著阿霧念書識字，對這位大詩人也有所耳聞。

“白樂天有個習慣，每作詩，令一老嫗解之，問曰：‘解否？’嫗曰解，則錄之；不解，則易之。”

阿霧開始吊文拽字，若不假作高深一些，根本壓不住紫扇這等只會崇拜“聽不懂”的人。

紫硯和紫扇連蒙帶猜還是明白了阿霧的意思。

“姑娘說得對，我也覺得詩就該簡單易懂才是。“紫硯點頭道。

阿霧又為二人解說了這首《詠鵝》，點出了“曲頸”和“向天歌”的畫鵝之靈動活潑，又評了”白毛、綠水、紅掌”染成的“白鵝嬉水圖”，紫硯和紫扇這才品讀出這首詩的妙處來，皆心悅誠服不提。

卻說今日紫扇同阿霧說起榮五的詩來，一時記不住，心理放不下這梗，過得幾日特地從秋色處尋來榮五新作的兩句，自己看不懂，卻要讓阿霧來品。

阿霧接過紫扇手里的紙，打開來，上面寫了兩句，“老大不堪論劍術，魑魅魍魎妄攫魂。”

“姑娘，這兩句啥意思啊，后面那四個鬼又是什么啊？“

紫扇不懂，阿霧這個小夫子自然要說與她聽，“老大不堪論劍術，這里面有個典故，說的是荊軻刺秦的故事。”阿霧看著紫扇的茫然眼神，又少不得又得簡要給紫扇說了說這個故事。

然后阿霧繼續道：“《史記荊軻傳》里記載，“魯勾踐已聞荊軻之刺秦王，私曰：‘嗟吁惜栽！其不講于刺劍之術也。’”說到這兒，阿霧自己反而失了神，忘了往下講，她這才品出了榮五的話中話。

“那究竟是什么意思呀？“紫扇還是不懂。

作者有話要說：晚上，8點來收雙更哦。感謝大家的支持，以及花西月同學的魚雷。

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