不過李悅因著騎術課的事情，倒同衛蘅漸漸親近了起來。

春日里，正是百花爭艷的時候，芳花香草，也是制香的最好時機。這些女學生們雖然在家里閑著時也有自己調香的，可沒有認真學過，總是缺少章法。

女子一生里幾乎日日都會用香，能調出獨特、好聞又持久的香氣，自己用上佳，送人也是極貼心的禮物，所以黃字班上的女學生幾乎都選了調香。

女學里教調香的夫子是鼎鼎有名的清蓮先生，她調出的“清蓮香”，淡而持久，繾綣如蓮花，而且她還會制香發膏、澡豆、面膏、花露等許多護養身子的好東西。

清蓮先生如今雖然已經是五十開外的人了，可瞧模樣就是說她四十出頭，也是有人信的。因著這一點，每一個女學生都想學會清蓮先生的一身本事。

不過有些秘方，是清蓮先生不會教授的，不過在今年黃字班的第一堂調香課上，清蓮先生就說了，年考的第一名可以從她那兒得到一份香膏秘方，這可是了不得的獎勵。

在座的女學生，都是富貴生人，哪里缺東西，唯有秘方這種秘不示人，踏破鐵鞋也尋不到的東西才能激起她們的興趣。

于是這群小姑娘學起調香來格外的用心。

調香課的前頭一個月都是在辨香，先是單種單種的辨，然后是兩種、三種，到現在魏雅欣已經能將五種混合香氣的香料辨別出來了。

郭樂怡忍不住罵道：“天生的狗鼻子。”

衛蘅道：“別分心了，等會兒先生要考人的。”

郭樂怡小聲抱怨道：“這兩種、三種我還能分辨出，那味道獨特的我也能分辨出，可是這七七八八地混一塊兒，我聞著都差不多，哪里分得出都是些什么啊，也不知道清蓮先生是怎么練出來的。”

聞出香料的區別不難，可是要說出這一支香里都有哪些香料，卻是需要天賦的事情，不是苦練就行的。

衛蘅不知道自己有沒有天賦，可是兩片葉子初看時沒有區別，若仔細看去，再記一、兩個時辰，總能找出差別的。

所以衛蘅平日里拿家里的香料翻來覆去地聞，沒有天賦努力些就是了。不過聞多了香料鼻子就不靈了，必須得休息，所以并不是能一蹴而就的事情。

衛蘅拿起一株薄荷，放在鼻尖輕嗅，然后摘了一片葉子，用指腹碾碎了，輕輕抬起食指放在鼻尖，閉上眼睛細細品味。

這辯香如同辨音。制香要辨香，學琴當然也要辯音，衛蘅眉頭一動，她以往學琴都專注于指法，就好比她以前調香專注于那些制香的手法，碾、搗、蒸、煮、曬等等。

可是這些都是皮毛而非本質。

衛蘅通一則曉三，一下子仿佛打通了任督二脈一般，將兩門不相干的課聯系在了一起。

辯香全靠本能，這種香與那種香有什么區別，只有聞的人自己知道，可是若是被人問起，卻又說不出個所以然來。

衛蘅聞香不像別的人，一會兒拿起這株，一會兒拿起那株，她一次只聞一種，要練到什么程度呢，要直到這東西放在三丈外，風將它送過來，她也能聞出來，這才算過關。

所以衛蘅辯香學得極慢，日子流到四月末的時候，黃字班的許多女學生都能辨別出六合香時，她才堪堪地能分辨三、四種，不僅算不上突出，簡直就是平庸了。

如今，清蓮先生已經開始教各種香料的效用和忌諱了。比如乳香對心腹痛、拘攣有療效，安息香可以行血活氣、開竅避穢，可以醫治猝然昏迷、心腹疼痛，龍腦香則可以治療神昏，麝香則孕婦不宜多聞等等。

這些衛蘅倒是記得極好，所以月考也能通過，但衛蘅心里不由懊悔，當初選課時還該選一門“岐黃”，等她極有章法地跟著清蓮先生學了制香后才知道，香除了能讓人怡神之外，其實還能治病，且效果還挺好。不過卻需要一些岐黃之術的底子。

女學開學的三個來月里，衛蘅在黃字班里的排名只能算中等，除了御、射兩藝讓人驚艷之外，其他的課藝都沒有太突出的地方，當然算學也是相當不錯的，可是在衛蘅眼里，那算學學得太簡單，以致于大家的成績都不錯，也就分不出好壞了。

不過何氏大約也看出了衛蘅在經義和詩文上的天賦有限，一顆心都專在那些“旁門左道”上了，何氏雖然不愿意承認，但心里已經默認了衛蘅及不上衛萱，對她的要求也就不再那樣苛刻了，至少衛蘅考入了女學不是么？

這日衛蘅下了學到家，進門先去給何氏問安，她性子里天生有些淘氣，對階梯上站著的小丫頭比了個不準出聲的動作，然后輕手輕腳地走進了何氏的屋子。

“真是沒想到，芳姐兒竟然有這樣的心性，平日里倒是咱們小瞧她了。”何氏的聲音從東次間傳出來。

（改）

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