《同桌的你》這首歌這下可算是徹底火了。

林晨過去創作的歌曲都曾大火過，

但是從沒有一次像這樣真正全國意義上的爆火。

在高考季的時候，有一些關于校園勵志類的剪輯視頻動輒都能達到上千萬。

由此可見，在這個特殊的節點，‘高考’是關注度最高的一個熱詞。

歐陽倩瞬間意識到，這是一首可以靠一支歌吃一輩子的歌曲。

整個晚上她徹夜未眠，首先聯系了曾經和現在有過合作的各種自媒體賬號。

之后又是大把的錢如流水一般撒出去。

很快許多剪輯類的粉絲多的up主，開始以《同桌的你》為背景音樂剪輯視頻。

還有許多的自來水，自發地傳播著這首歌曲。

《同桌的你》空降q音榜單，以3900萬的票數碾壓式獨占榜一。

也有很多粉絲有些遺憾，這首在酒店房間里錄制出的歌曲的音質沒有專業錄音出來的好聽。

但是林晨現在在劇組拍攝，并沒有時間去做專業的錄音。

在《同桌的你》碾壓式刷屏的第2天。

某一處校園里。

正在拍攝紀念照的同學們在拍完照片后，圍坐在操場的草地上訴說著離別。

有些關系好的小姐妹們依靠在一起眼淚汪汪。

草坪中央有一個擅長吉他的男生彈唱著《同桌的你》。

一首歌唱完有人調侃道：“高中三年，你因為太調皮被老師換了好幾次座位。”

“你心目中的同桌的你究竟是誰呀？”

那男生臉一紅。

“不信謠不傳謠，我這只是應景唱一唱校園民謠。”

“我對韓梅可沒有什么別的心思。”

這句話一說出，周圍的同學們發出‘哦~’的一聲長嘆。

名叫韓梅的女生，‘啊’了一下，躲到了好姐妹的身后臉色羞紅。

不遠處的老師看著這一幕，再也沒有像曾經那樣大喊著說什么不許早戀。

而是神色帶著一絲怔忪與感慨。

或許他的心中也想起了當初那個愛笑愛鬧的女同學吧。

“對了，我倒是覺得有一首歌更適合我們現在離別的場景。”

抱著吉他的李明開口道。

“我在學習《同桌的你》這首歌時發現q音榜單上有一首歌。”

“這首歌的詞曲作者沒有絲毫的名氣，叫做‘驕傲的少年’。”

“但是因為現在很多打開q音榜單的人都是沖著《同桌的你》去的，很少有人去翻榜單了。”

李明不同，他本就是一個重度的校園民謠愛好者。

q音榜單上的所有民謠歌曲他都從頭到尾聽了個遍。

李明發現昨天晚上有一首叫做《不說再見》的歌曲出現在了榜單上。

因為此曲作者沒有絲毫的名氣應該也沒有任何的宣傳。

所以點進去這首歌的人并不多。

可是只要是點進去聽的人無一不是給出了滿分的好評。

可惜這首歌的詞曲作者好像條件有限，歌曲的音質并不是專業的。

但這絲毫不影響這首歌的歌手高超的音樂水準。

“好了好了，大家安靜，班長又要開始唱歌嘍。”

看到李明又拿起了吉他撥片，眾人不約而同地安靜了下來。

有人掏出了手機開始了錄屏。

撥弄吉他弦的聲音響起。

一旁的班主任也走了過來。

弦樂一開始，就跟《同桌的你》的基調完全不同，節奏十分明快。

“……

再見了相互嫌棄的老同學，

再見了來不及說出的謝謝。

再見了不會再有的留堂作業，