斐白露收好紙鶴，在周圍逛了一圈，身后‘玄組’人員才姍姍趕過來。

那幾個出口質疑的人臉上一臊，有些不敢和斐白露對視。

誰能想到，那只紙鶴和斐白露的速度竟然那快，他們差點就跟丟了！

“里面有陣法，一旦我們闖進去，路炳會立馬察覺。”斐白露指了指門上貼著的符，不能輕舉妄動，不然里面的人質將有危險。

方初一頭疼，“斐道友，我們帶的人里沒有善于符陣的，可能又要麻煩你了。”他說得極坦誠、極理所當然，也極不要臉。

斐白露：“……”

里面的老李快被路炳掐窒息了。

再瀕臨死亡時，路炳惡劣地松開手，放他一條生路。

主打一個故意折磨人。

老李求生不能，痛苦不堪。

他喘著粗氣，渾濁的眼睛里仿佛有淚水，“就因為那幾個巴掌，你記恨了我整整二十八年！”

“是！沒錯！”路炳哈哈大笑，欣賞著老李茍延殘喘的狼狽，“老畜牲，我沒想到你竟然還記得我，從我退學那天起，我就開始幻想這一天，我要狠狠報復你，要你讓后悔終生！”

當知道可以頂著老祖的命令，肆無忌憚殺人時，他第一時間想到了二十八年前在教室上，當眾打自己巴掌的李老師！

二十八年前，路炳上小學六年級，老李教他數學。

那年代，老師這個職業十分受人尊敬。

不少學生的家長為了讓老師照顧自己的小孩，優先當上課代表、評優啥的，會給老師送禮。

“就因為我家窮，沒有給你送禮物、沒有請你吃飯，你看不起我，多次針對我！明明同樣一起犯錯，你卻只找我一個人麻煩！”路炳一想到以前的事，眼睛泄露出戾氣恨意。

男孩調皮搗蛋多正常。

他不愛學習，在教室里坐不住，再加上家里為了他的學費愁，他便打算和幾個玩得好的男同學逃課去偷電線桿上的鋁線賣。

他們搬來拆遷工地上幾米高的梯子，自己不敢上去，就逼一個最弱的男孩爬上梯子，去砸鋁線。

結果，“啪”的一聲。

火花帶閃電，那小男孩冒出濃煙，掉了下來。

他們嚇壞了，沒有人敢叫醫生和警察，他直接跑回學校裝什么事都沒發生，但還是被警察找到。

好在不幸中的萬幸，小孩被電廢了一個手臂。

沒有出了人命。

老李作為班主任，聽完這些事二話不說就打他罵他，當著全班人的面，讓他反思！

“你爸送你來學校讀書不容易，你是你家唯一讀書的男娃，你怎么能走歪路？人窮志不窮啊，沒有錢你可以去撿廢品，可以去挖草藥，你怎么能去偷電線桿上的鋁線啊！糊涂啊！”

“你年紀小小，就這么不學好，以后能有什么出息？你對得起你生你養你的爸嗎？”